教师的教育研究的意义。

admin2012-10-27 80

问题教师的教育研究的意义。

选项

答案(1)教师的教育研究有利于解决教育教学实际问题，提高教育教学质量。 (2)教师的教育研究可以使课程、教学与教师真正融为一体。 (3)教师的教育研究也是教育科学发展的需要。 (4)教师的教育研究可以促进教师专业成长与发展，不断提升教师的自我更新能力和可持续发展能力，增强教师职业的价值感和尊严感。 (5)教师的教育研究有利于教师不断积累实践知识。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/k3hv777K

中学教育学

原教师资格

教师资格

相关试题推荐

格式塔心理学的创始人魏太默、考夫卡、苛勒的著名论点是()。
根据粉笔的颜色、形状和体积三种属性，让学生试着列出15种颜色，10种形状，5种体积，然后加以组合造出许多不同的粉笔，这种方法叫______。
教育心理学是研究学校情境中______的基本心理规律的科学。
1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是()
完形—顿悟说认为完形是一种______结构，是对事物关系的认知。
布卢姆将情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为五个等级：接受、______、形成价值观念、组织价值观念系统、价值体系个性化。
依据经验或直觉选择解法的假设方式称之为()
1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是()。
西方“课程”一词最早出现在英国教育家斯宾塞的著作________之中。
以问题为核心将几门学科结合起来，由一个教师或教师小组连续教学的课程是()

随机试题

简述华生的行为主义理论的主要内容。
A．湿热俱重的黄疸B．湿重于热的黄疸C．热重于湿的黄疸D．寒湿黄疸E．虚劳发黄
下列关于相关因素变动对盈亏平衡点的影响的表述正确的是()。
当翼缘连接处的弯矩为946kN·m时，翼缘连接一侧螺栓所承受的轴力为(　　)。翼缘连接处一个螺栓连接的抗压承载力设计值为(　　)。
依据《中华人民共和国森林法》，关于森林采伐，下列说法中，正确的是（）。
基础设计中，构造上通过限制刚性基础()，以确保基础底面不产生拉应力，最大限度地节约基础材料。
根据《贷款通则》有关期限的相关规定，下列说法正确的有()。
财政补助结转应参与事业单位的结余分配。()
我国“上现蜃景”以()为最著名。
OSPF协议适用于4种网络。下面的选项中，属于广播多址网络(BroadcastMulti—Access)的是(1)，属于非广播多址网络(NoneBroadcastMulti-Access)的是(2)。(2009年上半年试题)(1)

最新回复(0)

教师的教育研究的意义。

中学教育学

原教师资格

教师资格

格式塔心理学的创始人魏太默、考夫卡、苛勒的著名论点是()。

根据粉笔的颜色、形状和体积三种属性，让学生试着列出15种颜色，10种形状，5种体积，然后加以组合造出许多不同的粉笔，这种方法叫______。

教育心理学是研究学校情境中______的基本心理规律的科学。

1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是()

完形—顿悟说认为完形是一种______结构，是对事物关系的认知。

布卢姆将情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为五个等级：接受、______、形成价值观念、组织价值观念系统、价值体系个性化。

依据经验或直觉选择解法的假设方式称之为()

1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是()。

西方“课程”一词最早出现在英国教育家斯宾塞的著作________之中。

以问题为核心将几门学科结合起来，由一个教师或教师小组连续教学的课程是()

简述华生的行为主义理论的主要内容。

A．湿热俱重的黄疸B．湿重于热的黄疸C．热重于湿的黄疸D．寒湿黄疸E．虚劳发黄

下列关于相关因素变动对盈亏平衡点的影响的表述正确的是()。

当翼缘连接处的弯矩为946kN·m时，翼缘连接一侧螺栓所承受的轴力为( )。翼缘连接处一个螺栓连接的抗压承载力设计值为( )。

依据《中华人民共和国森林法》，关于森林采伐，下列说法中，正确的是（）。

基础设计中，构造上通过限制刚性基础()，以确保基础底面不产生拉应力，最大限度地节约基础材料。

根据《贷款通则》有关期限的相关规定，下列说法正确的有()。

财政补助结转应参与事业单位的结余分配。()

我国“上现蜃景”以()为最著名。

OSPF协议适用于4种网络。下面的选项中，属于广播多址网络(BroadcastMulti—Access)的是(1)，属于非广播多址网络(NoneBroadcastMulti-Access)的是(2)。(2009年上半年试题)(1)

当翼缘连接处的弯矩为946kN·m时，翼缘连接一侧螺栓所承受的轴力为(　　)。翼缘连接处一个螺栓连接的抗压承载力设计值为(　　)。