(2009年考试真题)下列选项中既可以是证券发行人，也可以是证券投资者的有( )。

admin2013-07-23 78

问题 (2009年考试真题)下列选项中既可以是证券发行人，也可以是证券投资者的有( )。

选项 A、工商企业
B、金融机构
C、个人
D、政府及其机构

答案A,D

解析本题考查重点是对“证券发行人和证券投资人”的掌握。证券发行人是指为筹措资金而发行债券、股票等证券的发行主体，证券发行人可以是公司(企业)、政府和政府机构。证券投资人是指通过证券而进行投资的各类机构法人和自然人。机构投资者主要有政府机构、金融机构、企业和事业法人及各类基金等。因此，公司(企业)、政府和政府机构既可以是证券发行人，也可以是证券投资者。因此，本题的正确答案为A、D。

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(2009年考试真题)下列选项中既可以是证券发行人，也可以是证券投资者的有( )。

证券基础知识

原证券从业资格

证券一般从业资格

在证券市场中起中介作用的机构主要有(　　)。

《证券公司客户资产管理业务试行办法》规定，经中国证监会批准，证券公司可以从事的客户资产管理业务不包括(　　)。

我国1995年起实施的《中华人民共和国预算法》规定，地方政府不得发行地方政府债券(除法律和国务院另有规定外)，因此我国目前的政府债券仅限于中央政府债券。()

在证券市场中起中介作用的机构主要有()。

我国的股票发行实行注册制并配之以发行审核制度和保荐人制度。()

()不是证券市场的中介机构。

基金管理人运用基金财产进行证券投资，一只基金持有一家上市公司股票的市值不得超过基金资产净值的(　　)。

品种结构是依有价证券的品种而形成的结构关系,其构成主要有()。

参加资格考试的人员,违反考场规则,扰乱考场秩序的,在()年内不得参加资格考试。

用层次分析法确定权重。四项指标A，B，C，D两两比较的统计结果如下表：试确定A，B，C，D的权数，并写出主要计算过程及结果，计算过程保留三位小数，最终结果保留两位小数。

我国的涉外仲裁案件包括()

参加国内外工程造价管理学术交流、研讨会，每满一天计继续教育培训(　　)学时。

下列关于期货公司期货投资咨询业务利益冲突防范的表述中，错误的是()。

但丁说过：“道德常常能够填补人们智慧的缺陷，而智慧却不能同样填补道德的缺陷。”对这句话理解无误的是（）。

=()。

Ordinarypeople’slivesaregovernedbyformsandnoticefromthemoment【M1】______theirbirthisregistereduntiltheday

(2009年考试真题)下列选项中既可以是证券发行人，也可以是证券投资者的有( )。

证券基础知识

原证券从业资格

证券一般从业资格

在证券市场中起中介作用的机构主要有( )。

《证券公司客户资产管理业务试行办法》规定，经中国证监会批准，证券公司可以从事的客户资产管理业务不包括( )。

我国1995年起实施的《中华人民共和国预算法》规定，地方政府不得发行地方政府债券(除法律和国务院另有规定外)，因此我国目前的政府债券仅限于中央政府债券。()

在证券市场中起中介作用的机构主要有()。

我国的股票发行实行注册制并配之以发行审核制度和保荐人制度。()

()不是证券市场的中介机构。

基金管理人运用基金财产进行证券投资，一只基金持有一家上市公司股票的市值不得超过基金资产净值的( )。

品种结构是依有价证券的品种而形成的结构关系,其构成主要有()。

参加资格考试的人员,违反考场规则,扰乱考场秩序的,在()年内不得参加资格考试。

用层次分析法确定权重。四项指标A，B，C，D两两比较的统计结果如下表：试确定A，B，C，D的权数，并写出主要计算过程及结果，计算过程保留三位小数，最终结果保留两位小数。

我国的涉外仲裁案件包括()

参加国内外工程造价管理学术交流、研讨会，每满一天计继续教育培训( )学时。

下列关于期货公司期货投资咨询业务利益冲突防范的表述中，错误的是()。

但丁说过：“道德常常能够填补人们智慧的缺陷，而智慧却不能同样填补道德的缺陷。”对这句话理解无误的是（）。

=()。

Ordinarypeople’slivesaregovernedbyformsandnoticefromthemoment【M1】______theirbirthisregistereduntiltheday

在证券市场中起中介作用的机构主要有(　　)。

《证券公司客户资产管理业务试行办法》规定，经中国证监会批准，证券公司可以从事的客户资产管理业务不包括(　　)。

基金管理人运用基金财产进行证券投资，一只基金持有一家上市公司股票的市值不得超过基金资产净值的(　　)。

参加国内外工程造价管理学术交流、研讨会，每满一天计继续教育培训(　　)学时。