谈谈专家与新教师在课堂教学过程中的差异?

admin2012-11-07 55

问题谈谈专家与新教师在课堂教学过程中的差异?

选项

答案(1)专家教师制定的课堂规则明确，并能坚持执行，而新教师的课堂规则较为含糊，不能坚持执行下去。 (2)专家教师有一套完善的维持学生注意的方法，新教师则相对缺乏这些方法。 (3)专家教师在教学时注重回顾先前知识，并能根据教学内容选择适当的教学方法。而新教师往往一上课就开始讲一些较难的和使人迷惑的教学内容，而不注意此时学生还未进入课堂学习状态。 (4)专家教师将课堂练习看作检查学生学习的手段，新教师仅仅把它当作必经的步骤。 (5)专家教师具有一套检查学生家庭作业的规范化、自动化的常规程序。 (6)专家教师具有丰富的教学策略，并能灵活应用。新教师或者缺乏或者不会运用教学策略。 (7)在对学生发出的非言语线索上，专家教师常利用这种线索来判断和调整教学。而新教师往往只注意课堂中的细节，也难以解释他们看到的事情间的联系。

解析

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我们比喻不断学习新知识才能达到新境界时，常引用《观书有感》中的句子是：____，。

交互式教学模式要教给学生的学习策略有()。

以下内容中能发生迁移的有()。

教师通过猜谜语，让幼儿说出谜底，这是通过()的方式以增进知识、发展幼儿智力。

幼儿教师要事无巨细，对幼儿一日活动的各个环节给予关心和帮助。这体现了幼儿教师劳动的()。

学前儿童理解句子常用的策略有()。

一般来说，在班级管理中存在三种风格类型的班主任：专制型、放任型和_______。

患者，男，48岁。12天前因剧烈头痛伴有恶心、呕吐就诊，查颅脑CT提示蛛网膜下腔出血，经治疗后病情稳定出院，现再次出现剧烈头痛、呕吐、抽搐、昏迷，其原因最可能是

无大便出血症状的是

具有免疫记忆的细胞是

通常情况下，建设工程监理规划的内容包括(　　)。

一条支撑线或压力线对当前市场走势影响的重要性取决于(　　)。

为了确保产品满足规定的使用要求和已知预期用途的要求，应对设计和开发进行()。

信用货币的主要形式是()。

不适用或者不受著作权法保护的作品是()。

"It’sfivemiles;andasyou’reevidentlybentontalkingyoumightaswelltalktosomepurposebytellingmewhatyouknowabo

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一条支撑线或压力线对当前市场走势影响的重要性取决于( )。

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