初中生小伟因为太淘气，上课经常扰乱课堂纪律，顶撞教师，课下与其他同学打架，班主任在数次批评教育无效的情况下，学校给予小伟“开除”的决定。小强父母来到学校再三央求校长，还是没能改变小伟“被开除”的事实。学校的这一做法( )

admin2022-08-22 96

问题初中生小伟因为太淘气，上课经常扰乱课堂纪律，顶撞教师，课下与其他同学打架，班主任在数次批评教育无效的情况下，学校给予小伟“开除”的决定。小强父母来到学校再三央求校长，还是没能改变小伟“被开除”的事实。学校的这一做法( )

选项 A、合理，学校有自主管理学生的权利
B、合理，学校有自主办学的权利，可以任意决定学生的去留
C、合理，小伟是在班主任数次批评教育无效的情况下才由学校决定“开除”的，有利于维护良好的教育教学秩序
D、不合理，学校剥夺了小伟的受教育权

答案D

解析《中华人民共和国义务教育法》第二十七条明确规定：“对违反学校规章制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。”小伟因为淘气，经常扰乱课堂纪律，顶撞教师，与其他同学打架，根据《义务教育法》规定，学校应当对他进行批评引导教育，不得随意开除学生。如果学生屡教不改，对学校教育教学秩序产生严重影响的，学校可以依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定，对于有严重不良行为的适龄少年，可以由其父母或者其他监护人和学校相互配合，采取相关的措施严加管教，抑或送人相关学校进行矫治管理，以保证他们继续接受义务教育。题干中小伟是初中生，还在义务教育阶段，学校将其“开除”，违反了《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定，是不合理的，剥夺了小伟的受教育权。

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中学综合素质

教师资格

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中学综合素质

教师资格

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学生在自行上学、放学路上发生交通事故或其他伤害事故，学校承担的法律责任是()。

某堂课上，某教师上课兴致正浓，发现下面有两名学生交头接耳，教师上课兴致被破坏，便生气地让两名学生互抽对方脸蛋，以示惩戒。问题：运用教师职业道德和教育法律法规的相关知识，对材料中教师的行为进行评析。

中国地域辽阔、民族众多，不同的地理环境、生活习俗、语言特点、文化传统、审美观念等因素，造就了民间音乐的民族风格或地方特色。下列说法不正确的是()。

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货币转化为资本的前提是()

Themostconvincingevidencefortheimportanceofadultinfluenceonachild’sintelligencecomesfromastudyof"atrisk"chi

What’sthemainfeatureofthenewmethodofpayingformeals?

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