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德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程,其实施顺序是( )。
德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程,其实施顺序是( )。
admin
2023-02-27
16
问题
德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程,其实施顺序是( )。
选项
A、以“知”为开端,知、情、意、行依次进行
B、以“情”为开端,情、知、意、行依次进行
C、以“行”为开端,行、知、情、意依次进行
D、视具体情况而定,可有多种开端和顺序
答案
D
解析
德育过程的一般顺序可以概括为知、情、意、行,以知为开端、以行为终结。由于社会生活的复杂性、德育影响的多样性等因素,德育的具体实施过程又具有多种开端,这可根据学生品德发展的具体情况,或从导之以行开始,或从动之以情开始,或从锻炼品德意志开始,最后达到使学生品德在知、情、意、行等方面和谐发展的目标。
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