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下列是一位班主任老师的教学日记,根据此日记,回答下列问题。 我班的一位同学成绩优秀,但是有些傲慢。上课时谁要是答不上来问题,他总是轻蔑一笑, 并且显出极不耐烦的神情。曾经想过当场点名批评他,但是我最后改变了主意。一次放学后,我留下了他,对他说:“这学期我们
下列是一位班主任老师的教学日记,根据此日记,回答下列问题。 我班的一位同学成绩优秀,但是有些傲慢。上课时谁要是答不上来问题,他总是轻蔑一笑, 并且显出极不耐烦的神情。曾经想过当场点名批评他,但是我最后改变了主意。一次放学后,我留下了他,对他说:“这学期我们
admin
2017-05-23
39
问题
下列是一位班主任老师的教学日记,根据此日记,回答下列问题。
我班的一位同学成绩优秀,但是有些傲慢。上课时谁要是答不上来问题,他总是轻蔑一笑,
并且显出极不耐烦的神情。曾经想过当场点名批评他,但是我最后改变了主意。一次放学后,我留下了他,对他说:“这学期我们学过多少形容笑的词语?”他说:“微笑、大笑、狂笑、冷笑、耻笑、讥笑。”我说:“在同学复述课文的时候,我看见你笑了,是吗?”他点了点头,我又继续说:“你看用哪个词形容你当时的笑合适呢?”他很敏感,脸红了,低声说:“讥笑。”我说:“这个词什么意思呢?”他说:“由于看不起人而笑话人。”我说:“是呀。尊重别人是应该有的道德风尚,虚心才能使你进步更快。”从此以后,他常常主动帮助后进生学习,上学期还被评为校三好学生。
教师在对学生进行德育时,要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展。这体现了德育的( )。
选项
A、疏导原则
B、因材施教原则
C、导向性原则
D、一致性和连贯性原则
答案
C
解析
引导学生向正确的方向发展体现的是德育的导向性原则。
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教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
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