耶稣会学校以反对、抵制和破坏宗教改革为目的，把教育视为其实现宗教和政治目的的手段，因而在教育史上无任何进步意义可言。

admin2015-12-12 68

问题耶稣会学校以反对、抵制和破坏宗教改革为目的，把教育视为其实现宗教和政治目的的手段，因而在教育史上无任何进步意义可言。

选项

答案错误。尽管耶稣会学校以反对、抵制和破坏宗教改革为目的，把教育视为其实现宗教和政治目的的手段，但是它在一些教育实践方面的有益探索对后世有很大影响，如：教师培训，完备的组织管理模式，寄宿制和全日制，班级授课制，教师在教学中采用讲授、阅读、写作、背诵、辩论、练习等多种方式，学校提倡温和纪律、爱的管理，强调师生间的亲密关系，很少使用体罚等。所以，耶稣会学校在教育方面并非毫无积极意义可言。

解析

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耶稣会学校以反对、抵制和破坏宗教改革为目的，把教育视为其实现宗教和政治目的的手段，因而在教育史上无任何进步意义可言。

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()是推动社会主义事业发展、进步的根本力量。

根据心理学关于学习的定义，下列现象属于学习的是()

新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是()

现代教学需要构建平等、互动、共同发展的师生关系，以充分体现()

世界上最早专门论述教育教学问题的著作是()。

税务机关应当自收到申请延期缴纳税款报告之日()内作出批准或者不予批准的决定。

将下列选项中的词语依次填入各句横线处，最恰当的一组是：①这项实验几经后，终于圆满完成了。②我终于申请到了留学美国的奖学金，梦想的船就要。③他飞鸟的自由，向往着无拘无束的生活。

下列有关文学家及其作品的说法不正确的是()。

商鞅变法述评。(北京师范大学2002年中国古代史真题)

聚氯乙烯可用于食品的包装。()

在Excel中，图表和数据表放在一起的方法，称为()。

明代戏曲家汤显祖的代表作品是()

多器官功能障碍综合征(multipleorgandysfunctionsyndrome，MODS)

心痛患者，心痛彻背，背痛彻心，气短心悸，感寒痛甚，四肢不温，冷汗出，舌苔薄白，脉紧。其证候是

沥青混凝土防渗墙工程，沥青混凝土现场铺筑试验的主要目的有()。

导游人员在旅程中应采取哪些有效的措施以防止治安事故的发生?

自我服务偏差(self-servingbias)的主要成因是()。

设f(x)在[a，b]上二阶可导且f"(x)＞0，证明：f(x)在(a，b)内为凹函数．

Vacation(休假)timecanbeassimpleasjusttimeawayfromwork.Youmayjustwantto【C1】______homeanddonothing.Thereisnothi

耶稣会学校以反对、抵制和破坏宗教改革为目的，把教育视为其实现宗教和政治目的的手段，因而在教育史上无任何进步意义可言。

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()是推动社会主义事业发展、进步的根本力量。

根据心理学关于学习的定义，下列现象属于学习的是()

新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是()

现代教学需要构建平等、互动、共同发展的师生关系，以充分体现()

世界上最早专门论述教育教学问题的著作是()。

税务机关应当自收到申请延期缴纳税款报告之日()内作出批准或者不予批准的决定。

将下列选项中的词语依次填入各句横线处，最恰当的一组是：①这项实验几经________后，终于圆满完成了。②我终于申请到了留学美国的奖学金，梦想的船就要________。③他________飞鸟的自由，向往着无拘无束的生活。

下列有关文学家及其作品的说法不正确的是()。

商鞅变法述评。(北京师范大学2002年中国古代史真题)

聚氯乙烯可用于食品的包装。()

在Excel中，图表和数据表放在一起的方法，称为()。

明代戏曲家汤显祖的代表作品是()

多器官功能障碍综合征(multipleorgandysfunctionsyndrome，MODS)

心痛患者，心痛彻背，背痛彻心，气短心悸，感寒痛甚，四肢不温，冷汗出，舌苔薄白，脉紧。其证候是

沥青混凝土防渗墙工程，沥青混凝土现场铺筑试验的主要目的有()。

导游人员在旅程中应采取哪些有效的措施以防止治安事故的发生?

自我服务偏差(self-servingbias)的主要成因是()。

设f(x)在[a，b]上二阶可导且f"(x)＞0，证明：f(x)在(a，b)内为凹函数．

Vacation(休假)timecanbeassimpleasjusttimeawayfromwork.Youmayjustwantto【C1】______homeanddonothing.Thereisnothi

将下列选项中的词语依次填入各句横线处，最恰当的一组是：①这项实验几经后，终于圆满完成了。②我终于申请到了留学美国的奖学金，梦想的船就要。③他飞鸟的自由，向往着无拘无束的生活。