认为教育只反映了个人的能力，并没有增加个人的能力，是哪种教育理论的观点

admin2019-08-20 63

问题认为教育只反映了个人的能力，并没有增加个人的能力，是哪种教育理论的观点

选项 A、教育独立论
B、筛选假设理论
C、人力资本理论
D、教育万能论

答案B

解析本题旨在考查考生对筛选假设理论的掌握情况，涉及“教育学原理”部分“关于教育与社会关系的主要理论”的内容，要求考生识记并理解筛选假设理论的基本观点。筛选假设理论对人力资本理论关于教育能提高人的生产能力、能提高生产率的观点提出了质疑，认为教育并不能提高人的能力，它只是一个筛子，是用来区别不同人的能力的手段。把教育的作用归之于其筛选的功能，最终形成了筛选假设理论。因此，本题的答案为B。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/kcED777K

本试题收录于：教育学311题库学硕统考专业分类

教育学311

学硕统考专业

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

认为教育只反映了个人的能力，并没有增加个人的能力，是哪种教育理论的观点

教育学311

学硕统考专业

我国全面发展教育的基本构成包括德育、__________、体育、美育、劳动技术教育。

教育目的

李克强在《政府工作报告》中指出，要依靠“双引擎”来推动发展，调速不减势，量增质更优，实现中国经济提质增效，其中“双引擎”是指()。

受聘人员与事业单位签订聘用合同，分为三类：短期合同、中长期合同以及以完成一定工作为期限的合同。()

从事公益服务的事业单位可根据职责任务、服务对象和资源配置方式等情况分为两类，其中可部分由市场配置资源的划入公益二类。下列属于公益二类的有()。

有人说，成功人士都很忙，然而世界上最忙的人未必是世界上最成功的人。你如何理解这种说法?

征税对象

公安执法监督的对象是公安机关及其人民警察和保卫部门及其保卫人员。()

网络警察的职责可以简要概括为()。

社会治安综合治理的手段主要包括()和文化、法律手段。

我国将新生儿期定义为

患儿，1岁。发热，流涕，咳嗽3天就诊，体温39．5℃，耳后发际处可见红色斑疹，疹间皮肤正常，流泪，结膜充血。最可能的诊断是

在病人死后，用于分离病毒的尸体标本的采集时限是

患者，女，30岁，已婚。怀孕3个月，近3天尿频、尿急、尿道灼热刺痛，两颧潮红，五心烦热，舌红苔薄黄，脉细滑数。治疗应首选

A、温度计B、旋光计C、pH计D、阿培折光计E、高效液相色谱；以下仪器用具使用正确的是测定比旋度所用仪器

以下对沉降缝的处理正确的是（）。

申请专利的发明创造在申请日前()个月内，在规定的学术会议或者技术会议上首次发表的不丧失其新颖性。

对消防水带进行压力试验，应截取()m长的消防水带，平稳加压至试验压力，保压5min，检查是否有渗漏现象，有渗漏则不合格。

汉代董仲舒将日食等自然界的灾异现象与君主的作为联系起来，君主也常以罪己方式来应对灾异。到了清代，出现日食时则要求官员到礼部集合，长跪至日食结束，否则被皇帝训斥。这反映出()。

从客观现实来看，并不是所有人都能按照自己的愿望选择职业，社会需求对择业有很大的制约性，这体现了树立正确的择业观需要()