新常态下的教育，不应该是强迫，而是引导；不是，而是浸润；不是施压，而是；不是改造，而是改变。它不是让孩子必须成为什么样的人，而是帮助他成为应该成为的人。填入画横线部分最恰当的一项是：

admin2019-12-31 21

问题新常态下的教育，不应该是强迫，而是引导；不是______，而是浸润；不是施压，而是______；不是改造，而是改变。它不是让孩子必须成为什么样的人，而是帮助他成为应该成为的人。填入画横线部分最恰当的一项是：

选项 A、干涉感化
B、灌输影响
C、训练熏陶
D、填鸭包容

答案B

解析由“不是……而是……”可知，句中阐述的是两种不同的教育方式。第一空所填词语应与“浸润”所表达的浸染熏陶的教育方式相反，形容一种强制性教育方式。与此相符的为“灌输”和“填鸭”，排除A、C。第二空所填词语应与“施压”的强制性教育方式相对，“影响”所含的以间接或无形的方式来作用或改变的意思更符合句意。故本题选B。

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新常态下的教育，不应该是强迫，而是引导；不是，而是浸润；不是施压，而是；不是改造，而是改变。它不是让孩子必须成为什么样的人，而是帮助他成为应该成为的人。填入画横线部分最恰当的一项是：

安徽

行测

地方公务员

近年来不少城市或景区的宣传策划活动中一些低俗、媚俗、_类的噱头时有出现，令人_。一种重效应、轻操守，重效益、轻文化，重表面、轻内涵的倾向，令人忧虑和深思。填入画横线部分最恰当的一项是：

()是国际货币基金组织创造的具有“纸黄金”之称的记账形式，用以充当国际间的支付手段。

共时性指“有意义的巧合”，用于解释因果律无法解释的现象，这些表面上无因果关系的事件之间有着非因果性、有意义的联系，这些联系常取决于人的主观经验。根据上述定义，下列事件不具有共时性的是：

中国古代演戏的场所在历史上有过各种不同的名称和形态，就建筑而言，唐代称为戏场，宋代称为：

毛泽东首次提出中国共产党的三大优良作风的党的会议是（）。

男，35岁。3个月前因肺大疱行右肺上、中叶切除术。3天来发热，体温最高达39℃。实验室检查示血白细胞20×109／L，胸部X线示右上肺可见液平面，胸腔穿刺抽出黄白色黏稠液体，伴恶臭。该患者宜首选的治疗是

可摘局部义齿初戴时，无法就位，其可能原因是可摘局部义齿戴用后经常咬颊部，其可能原因是

下列说法正确的是()。

下列说法正确的有（　　）。

甲、乙签订买卖合同,甲签发一张汇票给乙作为预付款,乙将该汇票背书转让给丙购买原料。此后甲、乙签订的合同被确认为无效合同,但丙取得的汇票依然有效。()

已知函数z＝u(x，y)eax＋by，且，试确定常数a，b，使函数z＝z(x，y)能满足方程

Hewasvery(surprise)______tofindthatthelazieststudentdidthebest.

ApowerfulearthquakestruckanareanearthenortherncoastofChileonWednesday.Theearthquakecameadayafteranevenstro

新常态下的教育，不应该是强迫，而是引导；不是______，而是浸润；不是施压，而是______；不是改造，而是改变。它不是让孩子必须成为什么样的人，而是帮助他成为应该成为的人。填入画横线部分最恰当的一项是：

安徽

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地方公务员

近年来不少城市或景区的宣传策划活动中一些低俗、媚俗、_________类的噱头时有出现，令人_________。一种重效应、轻操守，重效益、轻文化，重表面、轻内涵的倾向，令人忧虑和深思。填入画横线部分最恰当的一项是：

()是国际货币基金组织创造的具有“纸黄金”之称的记账形式，用以充当国际间的支付手段。

共时性指“有意义的巧合”，用于解释因果律无法解释的现象，这些表面上无因果关系的事件之间有着非因果性、有意义的联系，这些联系常取决于人的主观经验。根据上述定义，下列事件不具有共时性的是：

中国古代演戏的场所在历史上有过各种不同的名称和形态，就建筑而言，唐代称为戏场，宋代称为：

毛泽东首次提出中国共产党的三大优良作风的党的会议是（）。

男，35岁。3个月前因肺大疱行右肺上、中叶切除术。3天来发热，体温最高达39℃。实验室检查示血白细胞20×109／L，胸部X线示右上肺可见液平面，胸腔穿刺抽出黄白色黏稠液体，伴恶臭。该患者宜首选的治疗是

可摘局部义齿初戴时，无法就位，其可能原因是可摘局部义齿戴用后经常咬颊部，其可能原因是

下列说法正确的是()。

下列说法正确的有（ ）。

甲、乙签订买卖合同,甲签发一张汇票给乙作为预付款,乙将该汇票背书转让给丙购买原料。此后甲、乙签订的合同被确认为无效合同,但丙取得的汇票依然有效。()

已知函数z＝u(x，y)eax＋by，且，试确定常数a，b，使函数z＝z(x，y)能满足方程

Hewasvery(surprise)______tofindthatthelazieststudentdidthebest.

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新常态下的教育，不应该是强迫，而是引导；不是，而是浸润；不是施压，而是；不是改造，而是改变。它不是让孩子必须成为什么样的人，而是帮助他成为应该成为的人。填入画横线部分最恰当的一项是：

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下列说法正确的有（　　）。