动机与需要、诱因的关系如何?

admin2019-02-20 21

问题动机与需要、诱因的关系如何?

选项

答案阿特金森的期望一价值理论中提到了成就动机强度由成就需要、期望水平和诱因价值三者共同决定。学习需要是学生追求学业成就的心理倾向，是社会、学校和家庭对学生的客观要求在学生头脑中的主观反映，是学习动机的基础；诱因是指与学习需要相联系的外界刺激物，诱因吸引学生进行定向的学习活动，以达到一定的学习目标，从而使需要得到满足。关系：学生的学习行为往往取决于需要和动机之间的相互作用。没有学习的需要就不会通过学习活动去追求一定的学习目标；反过来，没有学习行为的目标或诱因，学生就不会产生某种特定的需要。当学生达到了某种学习目标，满足了相应的需要后，相应的学习动机就会有所削弱。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/kSri777K

本试题收录于：教育学311题库学硕统考专业分类

教育学311

学硕统考专业

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

动机与需要、诱因的关系如何?

教育学311

学硕统考专业

下列人物不是国民教育思想的代表的是

课程评价就是课堂教学的评价。

教育行动研究的特点有“为教育行动而研究”“在教育行动中研究”“由教育行动者研究”三个特点。其中“为教育行动而研究”体现了教育行动研究的

简述全面发展教育的组成部分及各组成部分之间的关系。

教学评价就是老师对学生的评价。

在进行“陶行知教育思想研究”的过程中，只查阅了近10年的文献，在向导师汇报时，导师说文献不够全面，让他再查资料。这个研究生在检索文献的过程中违反了

严复在其著作()中提出的“鼓民力、开民智、新民德”的三项主张，是中国近代教育史上最早提出的在德、智、体三方面同时发展的教育思想。

下列术语中，含义不同于“认知结构”的是()。

类似于孔子的启发式教学法的是苏格拉底的()

交通警察对未放置保险标志上道路行驶的车辆可依法扣留行驶证。

胶结物充填于颗粒之间的孔隙中，颗粒呈()接触，这种胶结称为孔隙胶结。

下列不属于唇腭裂序列治疗矫形修复治疗的是

下列关于混合层说法正确的是()。

2011年9月19日下午，超级稻第三期亩产900公斤攻关验收组宣布，经专家测定，位于湖南省邵阳市隆回县羊古坳乡雷峰村百亩试验田的超级稻加权平均亩产达到()公斤，这标志着我国杂交稻技术在世界继续保持领先地位。

一般而言，史学家对史料有兴趣，文学家对铺张场景、气氛有兴趣，司马光的《资治通鉴》，爱好文学的人读不下去；太史公写的“鸿门宴”，史学家认为。填入划横线部分最恰当的一项是：

下列关于民主的观点中，正确的有()。

ParentsandstudentsarenowrelyingJessontakingoutloansandmoreongrants,scholarshipsandtheirownincomeandsavings,

若有以下程序#include＜stdio.h＞inta[]={2,4,6,8};main(){inti;intp=a;for(i=0;i＜4;i++)a[i]=p;pr

动机与需要、诱因的关系如何?

教育学311

学硕统考专业

下列人物不是国民教育思想的代表的是

课程评价就是课堂教学的评价。

教育行动研究的特点有“为教育行动而研究”“在教育行动中研究”“由教育行动者研究”三个特点。其中“为教育行动而研究”体现了教育行动研究的

简述全面发展教育的组成部分及各组成部分之间的关系。

教学评价就是老师对学生的评价。

在进行“陶行知教育思想研究”的过程中，只查阅了近10年的文献，在向导师汇报时，导师说文献不够全面，让他再查资料。这个研究生在检索文献的过程中违反了

严复在其著作()中提出的“鼓民力、开民智、新民德”的三项主张，是中国近代教育史上最早提出的在德、智、体三方面同时发展的教育思想。

下列术语中，含义不同于“认知结构”的是()。

类似于孔子的启发式教学法的是苏格拉底的()

交通警察对未放置保险标志上道路行驶的车辆可依法扣留行驶证。

胶结物充填于颗粒之间的孔隙中，颗粒呈()接触，这种胶结称为孔隙胶结。

下列不属于唇腭裂序列治疗矫形修复治疗的是

下列关于混合层说法正确的是()。

2011年9月19日下午，超级稻第三期亩产900公斤攻关验收组宣布，经专家测定，位于湖南省邵阳市隆回县羊古坳乡雷峰村百亩试验田的超级稻加权平均亩产达到()公斤，这标志着我国杂交稻技术在世界继续保持领先地位。

一般而言，史学家对史料有兴趣，文学家对铺张场景、______气氛有兴趣，司马光的《资治通鉴》，爱好文学的人读不下去；太史公写的“鸿门宴”，史学家认为______。填入划横线部分最恰当的一项是：

下列关于民主的观点中，正确的有()。

ParentsandstudentsarenowrelyingJessontakingoutloansandmoreongrants,scholarshipsandtheirownincomeandsavings,

若有以下程序#include＜stdio.h＞inta[]={2,4,6,8};main(){inti;int*p=a;for(i=0;i＜4;i++)a[i]=*p;pr

一般而言，史学家对史料有兴趣，文学家对铺张场景、气氛有兴趣，司马光的《资治通鉴》，爱好文学的人读不下去；太史公写的“鸿门宴”，史学家认为。填入划横线部分最恰当的一项是：

若有以下程序#include＜stdio.h＞inta[]={2,4,6,8};main(){inti;intp=a;for(i=0;i＜4;i++)a[i]=p;pr