2. 公务员
  3. 请看下面一则教学案例的结果部分，指出该教师运用了什么样的教学方法，并简要阐述这种教学方法。 教学内容：清末新政 教学过程：教师：今天我们学习了《清末新政》，请同学们回答，清政府在义和团运动以后，为维护其封建统治，迫于国内外压力，实施了哪些措施?其结

请看下面一则教学案例的结果部分，指出该教师运用了什么样的教学方法，并简要阐述这种教学方法。 教学内容：清末新政 教学过程：教师：今天我们学习了《清末新政》，请同学们回答，清政府在义和团运动以后，为维护其封建统治，迫于国内外压力，实施了哪些措施?其结

admin2013-06-25  72
问题 请看下面一则教学案例的结果部分，指出该教师运用了什么样的教学方法，并简要阐述这种教学方法。
教学内容：清末新政
    教学过程：教师：今天我们学习了《清末新政》，请同学们回答，清政府在义和团运动以后，为维护其封建统治，迫于国内外压力，实施了哪些措施?其结果怎样?
    (学生回答)
教师：回答得很好，清政府为了维护其统治，采取的各项措施，有的起到了促进作用，但是有些措施还是激起了人民的反抗，同学们要注意区分。
选项
答案该教师在教学中运用了谈话法。谈话法是教师和学生相互交谈，以引导学生根据自己已有的知识、经验，通过独立思考获得新知识的教学方法。其优点在于能充分激发学生的思维活动，有利于发展学生的语言表达能力；教师通过谈话法能了解学生的学习程度，及时检验自己的教学效果。
解析
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