针对“好学生吃不饱,学困生吃不了”的现象,蒋老师在充分了解学期的前提下,将学生分为三个层次进行分类教学,蒋老师的做法体现了( )。

admin2019-11-13  24

问题 针对“好学生吃不饱,学困生吃不了”的现象,蒋老师在充分了解学期的前提下,将学生分为三个层次进行分类教学,蒋老师的做法体现了(     )。

选项 A、诲人不倦
B、教学相长
C、循循善诱
D、因材施教

答案D

解析 “好学生吃不饱,学困生吃不了”意思是说,学生和学生的能力不同,老师要根据学生的不同有针对性地进行教育,也就是因材施教,答案是D。
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