小叶和小娜是七年级学生．学习都很认真刻苦，成绩也都在班级名列前茅。虽然同样是好好学习的行为，但小叶是为了可以学到更多的知识，实现自己的人生理想。小娜则是为了取得好成绩获得爸妈的奖励和肯定，这说明( )。

admin2016-03-25 61

问题小叶和小娜是七年级学生．学习都很认真刻苦，成绩也都在班级名列前茅。虽然同样是好好学习的行为，但小叶是为了可以学到更多的知识，实现自己的人生理想。小娜则是为了取得好成绩获得爸妈的奖励和肯定，这说明( )。

选项 A、同一行为必须由同一动机引起
B、同一行为必须由不同动机引起
C、同一行为可以由不同动机引起
D、不同行为可以由同一动机引起

答案C

解析

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小叶和小娜是七年级学生．学习都很认真刻苦，成绩也都在班级名列前茅。虽然同样是好好学习的行为，但小叶是为了可以学到更多的知识，实现自己的人生理想。小娜则是为了取得好成绩获得爸妈的奖励和肯定，这说明( )。

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教师的劳动价值主要体现在()。

处罚学生的消极的课堂行为，不能采用讽刺挖苦、体罚和__________等手段。

对学生进行心理教育的目的就在于促成四个学会：、学会学习、、学会生活。

昆体良的代表著作是《__________》。

__________是培养学生健康的审美观，发展他们的鉴赏美和创造美能力，培养他们高尚情操与文明素养的教育。

通过一系列动物实验提出学习的尝试错误学说的心理学家是()。

外铄论的基本观点认为，人的发展主要依靠，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。中国古代外铄论的代表人物是。

成就动机理论的主要代表人物是()。

下列叙述中，与真菌生物学性状有关的是

对问诊的态度最好的描述是

根据外商投资企业法律制度的规定，中外合作经营企业发生的下列事项中，应由董事会(或者联合管理委员会)出席会议的董事(或者委员)一致通过的有()。

甲、乙、丙三人同时在沙滩上发现一颗大珍珠，暂时交给丙保管。甲和乙商定用这颗珍珠去换一艘小渔船，但丙不同意，私自去邻村换了一头毛驴。下列说法错误的是()。

各级人民政府旅游行政管理部门负责本地区内漂流旅游活动的安全监督管理工作。()

英国经济学家亚当.斯密的《国富论》是市场经济的理论基础，对我国的经济改革具有重要指导意义。()

PAPERRECYCLINGAPaperisdifferentfromotherwasteproducebecauseitcomesfromasustainableresource:trees.Unlikethemi

A、70000hospitals.B、80000hospitals.C、7000hospitals.D、8000hospitals.C信息明示题。本题关键句为“TheUnitedStateshas7000hospitals．”通常

小叶和小娜是七年级学生．学习都很认真刻苦，成绩也都在班级名列前茅。虽然同样是好好学习的行为，但小叶是为了可以学到更多的知识，实现自己的人生理想。小娜则是为了取得好成绩获得爸妈的奖励和肯定，这说明( )。

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教师的劳动价值主要体现在()。

处罚学生的消极的课堂行为，不能采用讽刺挖苦、体罚和__________等手段。

对学生进行心理教育的目的就在于促成四个学会：__________、学会学习、__________、学会生活。

昆体良的代表著作是《__________》。

__________是培养学生健康的审美观，发展他们的鉴赏美和创造美能力，培养他们高尚情操与文明素养的教育。

通过一系列动物实验提出学习的尝试错误学说的心理学家是()。

外铄论的基本观点认为，人的发展主要依靠__________，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。中国古代外铄论的代表人物是__________。

成就动机理论的主要代表人物是()。

下列叙述中，与真菌生物学性状有关的是

对问诊的态度最好的描述是

根据外商投资企业法律制度的规定，中外合作经营企业发生的下列事项中，应由董事会(或者联合管理委员会)出席会议的董事(或者委员)一致通过的有()。

甲、乙、丙三人同时在沙滩上发现一颗大珍珠，暂时交给丙保管。甲和乙商定用这颗珍珠去换一艘小渔船，但丙不同意，私自去邻村换了一头毛驴。下列说法错误的是()。

各级人民政府旅游行政管理部门负责本地区内漂流旅游活动的安全监督管理工作。()

英国经济学家亚当.斯密的《国富论》是市场经济的理论基础，对我国的经济改革具有重要指导意义。()

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A、70000hospitals.B、80000hospitals.C、7000hospitals.D、8000hospitals.C信息明示题。本题关键句为“TheUnitedStateshas7000hospitals．”通常

对学生进行心理教育的目的就在于促成四个学会：、学会学习、、学会生活。

外铄论的基本观点认为，人的发展主要依靠，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。中国古代外铄论的代表人物是。