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某教师刚刚推开虚掩着的教室门,忽然一把扫帚掉了下来,不偏不倚,正好打在教师的讲义夹上。课堂顿时一片哗然,这分明是学生搞的恶作剧。下列处理方式中,最恰当的一项是( )。
某教师刚刚推开虚掩着的教室门,忽然一把扫帚掉了下来,不偏不倚,正好打在教师的讲义夹上。课堂顿时一片哗然,这分明是学生搞的恶作剧。下列处理方式中,最恰当的一项是( )。
admin
2020-04-07
28
问题
某教师刚刚推开虚掩着的教室门,忽然一把扫帚掉了下来,不偏不倚,正好打在教师的讲义夹上。课堂顿时一片哗然,这分明是学生搞的恶作剧。下列处理方式中,最恰当的一项是( )。
选项
A、大发雷霆,立即查找恶作剧的人
B、自我解嘲地笑着说:“看来我工作中的问题不少,连扫帚都向我表示不满了。希望你们在课后也给我提提意见,帮助我改进工作吧!”
C、稍做整理,批评训斥学生
D、认真地说:“我就喜欢接受他人的挑战。”
答案
B
解析
课堂上有些偶发事件使教师处于窘境,查处会拖延时间,不理睬又损害教师威信。在这种情况下,教师可采用幽默法,暂时让自己摆脱窘境。教师面对损害自己的行为以幽默的方式处理,既显示了教师的诙谐大度,又让自己摆脱尴尬境地,还为学生创设了自我教育的氛围。
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中学综合素质题库教师资格分类
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