【2016安徽】1996年，国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交了报告《教育：财富蕴藏其中》，其核心思想是教育应使受教育者( )。

admin2019-06-18 55

问题【2016安徽】1996年，国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交了报告《教育：财富蕴藏其中》，其核心思想是教育应使受教育者( )。

选项 A、学会认知
B、学会做事
C、学会共处
D、学会生存

答案A,B,C,D

解析 1996年，国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交了报告《教育：财富蕴藏其中》，其中最核心的是教育应使受教育者学会学习的教育目的的思想，即教育要使学习者“学会认知”“学会做事”“学会共处(学会共同生活)”和“学会生存”。

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【2016安徽】1996年，国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交了报告《教育：财富蕴藏其中》，其核心思想是教育应使受教育者( )。

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在教育目的的价值取向上，人们通常认为持个人本位论的学者有()。

教师考核结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。()

王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是()。

测验是考核、测定学生成绩的基本方法，影响测验质量的指标一般有()

教学过程中，师生交往是相互平等和共同探究的交往。()

教学过程是一种特殊的认识过程，它是学生个体的认识过程，具有不同于人类总体认识的显著特点有()。

在教学过程中，学生往往以学习教科书中的知识为主，这是一种简约的经过提炼的认识过程。这反映出教学过程的()特点。

教育学的根本任务是()。

学生在教师指导下运用知识反复完成一定的操作，或解决某类作业与习题，以加深理解和形成技能技巧。这种教学方法是()。

人生目的主要回答

假性糖尿见于

Doyouthinkshoppingonlinewill______taketheplaceofshoppinginstores?

下列各项行为中，不能适用我国《刑法》的是()。

刑罚权包括()。

“是就是，不是就不是，除此之外，都是鬼话”，这一观点的错误在于(　　)

(2015年)设函数f(x)在定义域I上的导数大于零，若对任意的x0∈I，由线y=f(x)在点(x0，f(x0))处的切线与直线x=x0及x轴所围成区域的面积恒为4，且f(0)=2，求f(x)的表达式。

有以下程序#includevoidf(intp,intq);main(){intm=1,n=2,r=&m;f(r,&n);printf("%d,%d",m,n);}voidf(intp,intq){p=p+1;q=*q+

Scentis,afterall,thesensethatsciencesayshasthestrongestabilitytoevokememories,ortriggeremotionsandmoods.

Therewasabigholeintheroadwhich______thetraffic.

【2016安徽】1996年，国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交了报告《教育：财富蕴藏其中》，其核心思想是教育应使受教育者( )。

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在教育目的的价值取向上，人们通常认为持个人本位论的学者有()。

教师考核结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。()

王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是()。

测验是考核、测定学生成绩的基本方法，影响测验质量的指标一般有()

教学过程中，师生交往是相互平等和共同探究的交往。()

教学过程是一种特殊的认识过程，它是学生个体的认识过程，具有不同于人类总体认识的显著特点有()。

在教学过程中，学生往往以学习教科书中的知识为主，这是一种简约的经过提炼的认识过程。这反映出教学过程的()特点。

教育学的根本任务是()。

学生在教师指导下运用知识反复完成一定的操作，或解决某类作业与习题，以加深理解和形成技能技巧。这种教学方法是()。

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下列各项行为中，不能适用我国《刑法》的是()。

刑罚权包括()。

“是就是，不是就不是，除此之外，都是鬼话”，这一观点的错误在于( )

(2015年)设函数f(x)在定义域I上的导数大于零，若对任意的x0∈I，由线y=f(x)在点(x0，f(x0))处的切线与直线x=x0及x轴所围成区域的面积恒为4，且f(0)=2，求f(x)的表达式。

有以下程序#includevoidf(int*p,int*q);main(){intm=1,n=2,*r=&m;f(r,&n);printf("%d,%d",m,n);}voidf(int*p,int*q){p=p+1;*q=*q+

Scentis,afterall,thesensethatsciencesayshasthestrongestabilitytoevokememories,ortriggeremotionsandmoods.

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“是就是，不是就不是，除此之外，都是鬼话”，这一观点的错误在于(　　)

有以下程序#includevoidf(intp,intq);main(){intm=1,n=2,r=&m;f(r,&n);printf("%d,%d",m,n);}voidf(intp,intq){p=p+1;q=*q+