人们对周围环境中的某种物体所形成的印象，是人们对客观事物属性及本质的理性认识叫___________。

admin2016-07-28 22

问题人们对周围环境中的某种物体所形成的印象，是人们对客观事物属性及本质的理性认识叫___________。

选项

答案概念

解析

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护理学导论

医学类

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人们对周围环境中的某种物体所形成的印象，是人们对客观事物属性及本质的理性认识叫___________。

护理学导论

医学类

按肠梗阻发生的基本原因分类：(最常见)；(包括麻痹性肠梗阻和痉挛性肠梗阻)；__。

肝破裂的分类：根据损伤的部位、范围和肝损伤的病理分类，可分为、、__。

中国新九分法

急性颅内压增高患者典型的生命体征包括【】

乳腺癌病人三苯氧胺常规需要服药的时间为【】

全麻过程中，导致下呼吸道梗阻的原因是【】

不同类型肠梗阻共同的临床表现是腹痛、、及停止自肛门排气排便。

根据城市社区人群的特点，试述糖尿病防治的健康教育内容。

健康教育项目的活动日程阶段包括【】

“把学习者与要学习的东西联系起来”和“经验继续影响其生活方式”分别是以下哪两项的具体描述()

急救止血法有()

痰壅气逆食滞，症见咳嗽喘逆，痰多胸痞，食少难消，舌苔白腻，脉滑。宜选用

与种属无关，存在于人、动物及微生物之间的共同抗原称为

患者，女性，68岁，晨起发现左手不能上举，左腿行走困难，急诊入院。查体：神志清，左上肢肌力Ⅳ级，左下肢肌力Ⅲ级，初步考虑为

A．湿度B．日光C．温度D．成分E．氧化中药饮片变色的内因是()

在城市蓝线内所禁止的活动不包括()

随同产品出售不单独计价的包装物，应于包装物发出时，作为包装费用，计人其他业务成本。（）

下列描述中，属于SWOT分析中的机会的有()。

谈话法特别有助于激发学生的思维，培养他们独立思考和的能力，谈话法可分为和启发谈话两种。

人们对周围环境中的某种物体所形成的印象，是人们对客观事物属性及本质的理性认识叫___________。

护理学导论

医学类

按肠梗阻发生的基本原因分类：______(最常见)；______(包括麻痹性肠梗阻和痉挛性肠梗阻)；______。

肝破裂的分类：根据损伤的部位、范围和肝损伤的病理分类，可分为______、______、______。

中国新九分法

急性颅内压增高患者典型的生命体征包括【】

乳腺癌病人三苯氧胺常规需要服药的时间为【】

全麻过程中，导致下呼吸道梗阻的原因是【】

不同类型肠梗阻共同的临床表现是腹痛、______、______及停止自肛门排气排便。

根据城市社区人群的特点，试述糖尿病防治的健康教育内容。

健康教育项目的活动日程阶段包括【】

“把学习者与要学习的东西联系起来”和“经验继续影响其生活方式”分别是以下哪两项的具体描述()

急救止血法有()

痰壅气逆食滞，症见咳嗽喘逆，痰多胸痞，食少难消，舌苔白腻，脉滑。宜选用

与种属无关，存在于人、动物及微生物之间的共同抗原称为

患者，女性，68岁，晨起发现左手不能上举，左腿行走困难，急诊入院。查体：神志清，左上肢肌力Ⅳ级，左下肢肌力Ⅲ级，初步考虑为

A．湿度B．日光C．温度D．成分E．氧化中药饮片变色的内因是()

在城市蓝线内所禁止的活动不包括()

随同产品出售不单独计价的包装物，应于包装物发出时，作为包装费用，计人其他业务成本。（）

下列描述中，属于SWOT分析中的机会的有()。

谈话法特别有助于激发学生的思维，培养他们独立思考和______的能力，谈话法可分为______和启发谈话两种。

按肠梗阻发生的基本原因分类：(最常见)；(包括麻痹性肠梗阻和痉挛性肠梗阻)；__。

肝破裂的分类：根据损伤的部位、范围和肝损伤的病理分类，可分为、、__。

不同类型肠梗阻共同的临床表现是腹痛、、及停止自肛门排气排便。

谈话法特别有助于激发学生的思维，培养他们独立思考和的能力，谈话法可分为和启发谈话两种。