课程资源是课程设计、编制、实施和评价等整个课程发展过程中可利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。课程资源不会自动进入教学领域，需要教师能动地去寻找、认识和利用。教师该如何有效实现课程资源的开发?

admin2019-07-23 27

问题课程资源是课程设计、编制、实施和评价等整个课程发展过程中可利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。课程资源不会自动进入教学领域，需要教师能动地去寻找、认识和利用。
教师该如何有效实现课程资源的开发?

选项

答案(1)自主开发。教师在课程资源的开发中要发挥主体作用，认真学习和领会课程的目标和内容；分析课程资源开发与课程目标实现的关系，评估课程资源的特点及其价值；根据实际情况选择和利用课程资源。 (2)特色开发。教师可以从具体的地域特点、学校特点、学生特点出发，发挥各自的优势，使课程资源的开发呈现出多样性、丰富性、独特性，有效实现特色开发。 (3)共同开发。教学活动是师生共同参与的过程，课程资源的开发与利用，要充分发挥全体师生的作用。教师要鼓励学生积极参与，共同收集、处理、展示课程资源，有效利用。

解析

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思想政治学科知识与教学能力

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课程资源是课程设计、编制、实施和评价等整个课程发展过程中可利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。课程资源不会自动进入教学领域，需要教师能动地去寻找、认识和利用。教师该如何有效实现课程资源的开发?

思想政治学科知识与教学能力

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读图文材料依据图中信息判断，造成甲、乙、丙三地地貌类型不同的最主要原因是（）。

下图示意我国某城市用地选择方案，河流西侧是老城区，东侧是规划中的新区。该地主导风向为东北风。下列有关该城市布局和规划的建议，合理的是（）。

下图为某工业企业在国内的分布及产量示意图。该企业计划在西欧筹建分厂，需要考察当地的()。①居民消费习惯②劳动力价格③气候条件④技术条件⑤内部交易成本

简述对《普通高中地理课程标准(实验)》中“选择联系学生实际、反映时代特征的素材”这一教科书编写建议的理解。(提示：从基本理念和教学内容特征等方面思考)

下图为我国某特大城市不同时段人口增长统计图。解决该市人口问题可采取的措施主要是()。

阅读下面材料，根据要求完成教学设计。要求：请根据思想政治辩论式教学的相关要求，结合教学内容设计一个辩题，并围绕该辩题设计教学活动简案。

工伤保险赔偿应当遵循的原则是()

A．低渗性缺水B．高渗性缺水C．等渗性缺水D．高血钾E．低血钾腹腔内或腹膜后感染常引起

患儿男，孕34周早产，生后5小时出现进行性呼吸困难、发绀、呻吟，拒食，两肺呼吸音低，肺部可闻及细湿啰音患儿最可能的诊断是()

房屋租赁合同是指出租人在一定期限内将房屋转移给承租人()的协议。

根据《水工建筑物水泥灌浆施工技术规范》DL／T5148—2001，隧洞回填灌浆应在衬砌混凝土达()设计强度后进行。

在图形编辑中，如果单击绘图工具中的直线图标按钮，此时鼠标光标在文本区内变为()图形。

测谎器已被证明有时可能被蒙骗。如果受测者真的不知道自己在说谎，而实际上他说了假话，那么测谎器就没有价值了。据此可知：

婴儿有选择性的社会性微笑出现的时间是

下面程序的输出结果是()　　main()　　{　charx＝040；　　　print{("%d\n"，x＝x＜＜1)；}

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读图文材料依据图中信息判断，造成甲、乙、丙三地地貌类型不同的最主要原因是（）。

下图示意我国某城市用地选择方案，河流西侧是老城区，东侧是规划中的新区。该地主导风向为东北风。下列有关该城市布局和规划的建议，合理的是（）。

下图为某工业企业在国内的分布及产量示意图。该企业计划在西欧筹建分厂，需要考察当地的()。①居民消费习惯②劳动力价格③气候条件④技术条件⑤内部交易成本

简述对《普通高中地理课程标准(实验)》中“选择联系学生实际、反映时代特征的素材”这一教科书编写建议的理解。(提示：从基本理念和教学内容特征等方面思考)

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阅读下面材料，根据要求完成教学设计。要求：请根据思想政治辩论式教学的相关要求，结合教学内容设计一个辩题，并围绕该辩题设计教学活动简案。

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