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【2014河南三门峡】学生周强因不守纪律,又一次被带进办公室,当即受到班主任训斥,“你又违反纪律了?我跟你说了多少次,你的脸皮实在太厚,你把家长请来,当面说清楚你到底准备怎么办,不然从明天起你就不要来读书了。”周强低着头离开了办公室。从上面例子分析,你认为
【2014河南三门峡】学生周强因不守纪律,又一次被带进办公室,当即受到班主任训斥,“你又违反纪律了?我跟你说了多少次,你的脸皮实在太厚,你把家长请来,当面说清楚你到底准备怎么办,不然从明天起你就不要来读书了。”周强低着头离开了办公室。从上面例子分析,你认为
admin
2018-07-18
23
问题
【2014河南三门峡】学生周强因不守纪律,又一次被带进办公室,当即受到班主任训斥,“你又违反纪律了?我跟你说了多少次,你的脸皮实在太厚,你把家长请来,当面说清楚你到底准备怎么办,不然从明天起你就不要来读书了。”周强低着头离开了办公室。从上面例子分析,你认为要使周强同学遵守纪律应采用的方法是( )。
选项
A、说服教育
B、情感陶冶
C、榜样示范
D、实际锻炼
答案
A
解析
由题干可知,该学生多次违反纪律,说明其缺乏正确的纪律意识,因此,对其教育应该从道德认知入手。说服教育法是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,明辨是非,形成正确观点的一种教育方法。因此,本题选A。
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