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阅读下列材料,回答问题。 如果学生没有真实的认知,缺少与外部环境的接触,没有在其中学习、探索和体验的经历,他们的身心发展会受到影响,容易变得孤独、焦躁和易怒,易于形成不良习惯和出现不良行为。道德、审美、情感、智力的成长也会有所缺失。查理德.罗浮说过,学生就
阅读下列材料,回答问题。 如果学生没有真实的认知,缺少与外部环境的接触,没有在其中学习、探索和体验的经历,他们的身心发展会受到影响,容易变得孤独、焦躁和易怒,易于形成不良习惯和出现不良行为。道德、审美、情感、智力的成长也会有所缺失。查理德.罗浮说过,学生就
admin
2020-11-20
41
问题
阅读下列材料,回答问题。
如果学生没有真实的认知,缺少与外部环境的接触,没有在其中学习、探索和体验的经历,他们的身心发展会受到影响,容易变得孤独、焦躁和易怒,易于形成不良习惯和出现不良行为。道德、审美、情感、智力的成长也会有所缺失。查理德.罗浮说过,学生就像需要睡眠和食物一样,需要和自然的接触。 (摘自《世界博览》2016年第21期,有改动)
教师在教学中应如何促进学生的全面发展?
选项
答案
学校教育要使诸方面教育相互渗透、协调发展,促使学生的全面发展。为此,教师在教学中做到如下几点: ①必须坚持文化知识与思想品德修养的统一、坚持理论学习和社会实践的统一。 ②加强体育,牢固树立健康第一的思想,确保学生体育课程和课余活动时间; ③加强美育,培养学生良好的审美情趣和人文素养; ④加强劳动教育,培养学生热爱劳动、热爱劳动人民的情感。 ⑤促进德育、智育、美育、体育的有机融合,提高学生的基本素质,同时要承认学生的个人特点,和个别差距,把全面发展和因材施教结合起来,促使学生在基本素质的全面发展的基础上保持并发展自己的兴趣和特长,形成丰富而独特的个性。
解析
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教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
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教育理论综合知识
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