上调作用

admin2014-04-13 49

问题上调作用

选项

答案上调作用间歇性的GnRH分泌使受体有足够的时间回到细胞表面接受续发的刺激，且促性腺激素细胞能自我增加受体数量，间歇性的刺激使能够反应的受体数量逐次增加，造成激素合成与分泌也逐渐强化，称之为上调作用。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/l05J777K

生殖药理学

专业课

考研

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

上调作用

生殖药理学

专业课

考研

血浆蛋白结合率较高的药物在体内消除_，作用维持时间_。

阿司匹林抗血小板的作用机制是抑制，使合成减少。主要的不良反应是、。

通过上调β受体信号传导通路，拮抗交感神经活性而产生治疗CHF‘作用的药物是

关于唾液分泌的调节，错误的叙述是()。

血浆(plasma)

A．林可霉素B．四环素C．哌拉西林D．利福平E．头孢曲松严重肝功能减退时，可减量选用的药物是

可防止和逆转CHF患者心血管重构、降低死亡率的药物是

可抑制外周组织的T4转化为T3的抗甲状腺药物是

A．卵巢颗粒细胞B．卵巢内膜细胞C．睾丸间质细胞D．睾丸支持细胞E．睾丸曲细精管细胞卵巢分泌雌激素的细胞是：

维生素D缺乏性手足抽搐症最常见的症状是

简述应用层网关防火墙工作原理。

常用抗酸药的作用特点包括

强心苷毒的形成主要与下列哪—项有关()

八珍汤的适应证是补中益气汤的适应证是

根据《宪法》和《全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》等的规定，下列哪些选项属于全国人大代表享有的权利?()

王某，男，高中文化水平，17岁。给王某施测WAIS—RC量表。WAIS—RC中的图形拼凑测验，主要功能测量()。A．处理局部与整体关系的能力B．概括思维能力C．知觉组织能力D．辨别能力

在教学过程中让学生对自己的学习状况进行自我评估，或者凭借教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价属于()

法规、规章与管理规章(规章制度)在写作上有一些共同特点，但它们是()的两类公文。

()对于心灰意冷相当于丰收对于()

将数据库的结构划分成多个层次，是为了提高数据库的物理独立性和

上调作用

生殖药理学

专业课

考研

血浆蛋白结合率较高的药物在体内消除_______________，作用维持时间_______________。

阿司匹林抗血小板的作用机制是抑制______________，使______________合成减少。主要的不良反应是______________、______________。

通过上调β受体信号传导通路，拮抗交感神经活性而产生治疗CHF‘作用的药物是

关于唾液分泌的调节，错误的叙述是()。

血浆(plasma)

A．林可霉素B．四环素C．哌拉西林D．利福平E．头孢曲松严重肝功能减退时，可减量选用的药物是

可防止和逆转CHF患者心血管重构、降低死亡率的药物是

可抑制外周组织的T4转化为T3的抗甲状腺药物是

A．卵巢颗粒细胞B．卵巢内膜细胞C．睾丸间质细胞D．睾丸支持细胞E．睾丸曲细精管细胞卵巢分泌雌激素的细胞是：

维生素D缺乏性手足抽搐症最常见的症状是

简述应用层网关防火墙工作原理。

常用抗酸药的作用特点包括

强心苷毒的形成主要与下列哪—项有关()

八珍汤的适应证是补中益气汤的适应证是

根据《宪法》和《全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》等的规定，下列哪些选项属于全国人大代表享有的权利?()

王某，男，高中文化水平，17岁。给王某施测WAIS—RC量表。WAIS—RC中的图形拼凑测验，主要功能测量()。A．处理局部与整体关系的能力B．概括思维能力C．知觉组织能力D．辨别能力

在教学过程中让学生对自己的学习状况进行自我评估，或者凭借教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价属于()

法规、规章与管理规章(规章制度)在写作上有一些共同特点，但它们是()的两类公文。

()对于心灰意冷相当于丰收对于()

将数据库的结构划分成多个层次，是为了提高数据库的物理独立性和

血浆蛋白结合率较高的药物在体内消除_，作用维持时间_。

阿司匹林抗血小板的作用机制是抑制，使合成减少。主要的不良反应是、。