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现在许多学生认识不到时间宝贵这一问题,没有好好把握人生中重要的时光,有些学生荒废时间、碌碌无为:有些同学不会利用时间。 假如你是这些学生的班主任,请针对班级中出现的问题,设计一个主题班会方案(至少包括主题、设计依据、目标、内容与过程、预设效果与检验方法等)
现在许多学生认识不到时间宝贵这一问题,没有好好把握人生中重要的时光,有些学生荒废时间、碌碌无为:有些同学不会利用时间。 假如你是这些学生的班主任,请针对班级中出现的问题,设计一个主题班会方案(至少包括主题、设计依据、目标、内容与过程、预设效果与检验方法等)
admin
2019-03-18
150
问题
现在许多学生认识不到时间宝贵这一问题,没有好好把握人生中重要的时光,有些学生荒废时间、碌碌无为:有些同学不会利用时间。
假如你是这些学生的班主任,请针对班级中出现的问题,设计一个主题班会方案(至少包括主题、设计依据、目标、内容与过程、预设效果与检验方法等)。
要求:
(1)自选一个学段(小学、初中、高中)并标明;
(2)主题鲜明、依据合理,方案具有针对性和可操作性;
(3)逻辑严密,条理清晰;
(4)总字数800~1000字。
选项
答案
主题:做时间的主人(初中) 设计依据: 时间如流水,一去不复返。可是学生浪费时间的现象却很严重,没有好好把握人生中重要的时光。为此我打算开展一次“做时间的主人”的主题班会。 活动目标: 1.让同学认识到时间的宝贵,要珍惜时间,讲究效率,做时间的主人。 2.让同学认识到珍惜时间的重要性,养成良好的学习习惯和生活习惯。 活动过程: 1.开场白 师:我们先来猜个谜语:最快又最慢,最长又最短,最平凡又最珍贵,最易被人忽视又最令人后悔的是什么? 生(异口同声):时间! 师:时间,就在我们每个人的身边,它很平凡,但是却又最珍贵。它很容易被人忽视,却又很令人后悔。今天,我们在这里举行“做时间的主人”的主题班会。 2.各抒己见,谈谈对时间的认识。(学生分小组讨论并派代表回答) 如:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。对于医生来说,时间就是生命。对商人来说,时间就是金钱。对工人来说,时间就是效率。对于农民来说,时间就是粮食。时间是不等人的。想挤出时间不容易,但失去时间却很容易。时间对待我们每一个人都是非常公平的。初中时光对于我们九年级的同学来说,所剩无几,从现在到6月20日,只剩下7个月左右的时间,除了周末、放假,每天还有睡觉、吃饭、运动的时间,用来学习的时间是少之又少了。 师:从同学们的发言中,我们已经知道了时间的重要性。“门前老树长新芽,院儿里枯木又开花,半生存了好多话,藏进了满头白发。”2014年春晚王铮亮的一首《时间都去哪儿了》引发了我们无数人的思考,我们的时间都去哪儿了?我们本应该是时间的主人,但为何我们却成了时间的奴隶! 3.谈谈浪费时间的行为 如:同学们用晚自习时间来抄歌词、折纸。下午洗完澡,吃完饭后却待在宿舍里、草坪边、操场上闲聊、打闹。 晚自习讨论与学习无关的话题。上语文课的时候做数学练习。无心学习,去网吧等。 师:俗话说:“光阴好比河中水,只能流去不能回。”浪费时间就等于浪费生命,珍惜时间就等于延长生命,希望同学们争做时间的主人。 4.讨论如何珍惜时间 师:时间日夜不停地向前奔走着,它不因人们酣睡、无人监督而放慢脚步,只有合理安排时间,才能占有时间,利用时间。那么我们应该如何珍惜时间呢?请同学们讨论并交流意见。 如:利用好晨读,朗读或背诵相关科目内容。用心学习,提高学习效率。做好时间安排,合理利用时间。 教师总结:时间就是生命。鲁迅先生说:“浪费自己的时间等于慢性自杀,浪费别人的时间等于谋财害命。” 你珍惜生命吗?你想在有生之年有所作为吗?生命是由分分秒秒的时间所组成的,时间管理的实质就是生命管理。因此,让我们都成为自己时间的主人吧! 效果预设: 学生时间意识增强,懂得珍惜时间,做事情讲究效率,做时间的主人,勤奋学习,立志成材。 检验方法: 观察学生在学校的表现,是否能够合理地计划、安排时间,是否能够做到今日事今日毕。 联系家长,了解学生时间意识的变化情况。
解析
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综合应用能力题库事业单位考试分类
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综合应用能力
事业单位考试
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