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  3. 杜威所主张的教育思想被称作( )。

杜威所主张的教育思想被称作( )。

admin2015-10-30  27
问题 杜威所主张的教育思想被称作(  )。
选项 A、存在主义教育思想
B、要素主义教育思想
C、实用主义教育思想
D、永恒主义教育思想
答案C
解析 存在主义认为教育应以个人的“自我完成”为目标。它否认“外界因素”对个性形成的作用，而把个人作为“教育的主体”，鼓吹把“在发现自我的境遇中进行个人的自由发展”作为教育的基本目标。主要代表人物有德国的海德格尔、雅斯贝斯，法国的萨特和奥地利的市贝尔等。要素主义认为，在人类遗产中有着“文化上的各式各样最好的东西”，有着“一种知识的基本核心”即所谓共同的、不变的文化要素，其中包括各种基本知识、各种技艺及传统的“态度”“理想”等。而这些要素是人人所必须学习的。学校的主要任务就是要把这些文化的共同要素传授给青年一代。主要代表人物是巴格莱。永恒主义教育思想的代表人物是美国教育学家赫钦斯。杜威的使用主义教育思想的主要观点包括，关于教育的本质，提出“教育即生长”“教育即生活”“教育即经验的改造”；关于教育目的，提出的教育无目的论。
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