2. 职业资格
  3. 推行分餐制和公筷公勺是对中华优秀传统文化的传承和发展，既符合疾病防控的需求，也有利于培养健康文明的餐桌风尚。这体现了( )。

推行分餐制和公筷公勺是对中华优秀传统文化的传承和发展，既符合疾病防控的需求，也有利于培养健康文明的餐桌风尚。这体现了( )。

admin2023-03-17  40
问题 推行分餐制和公筷公勺是对中华优秀传统文化的传承和发展，既符合疾病防控的需求，也有利于培养健康文明的餐桌风尚。这体现了(          )。
选项 A、中华文化源远流长、博大精深，具有包容性
B、传统文化在继承的基础上批判，在发展中创新
C、对待文化需要移风易俗，自觉加以改造或剔除
D、传统文化顺应了社会生活的变迁而彰显其时代价值
答案D
解析 中华文化源远流长、博大精深，与题干强调的推行分餐制和公筷公勺的主旨不符，故A项不符合题意。推行分餐制和公筷公勺体现了文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，而不是在继承的基础上批判，故B项说法错误。对待落后文化自觉加以改造或者剔除，故C项说法错误。现今继续推行分餐制和公筷公勺，是对中华优秀传统文化的传承和发展，既符合疾病防控的需要，也有利于培育健康文明的餐桌风尚。这体现了传统文化顺应了社会生活的变迁而彰显其时代价值，故D项正确。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/l4jD777K
本试题收录于： 思想政治学科知识与教学能力题库教师资格分类
0

思想政治学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)