2. 公务员
  3. 吴老师在讲授小学“空间与图形”的内容时，让学生通过认识简单几何体和平面图形，感受平移、旋转、对称现象，学习描述物体相对位置的一些方法；进行简单的测量活动，从而建立初步的空间概念。吴老师的这一教学设计体现了教学的( )。

吴老师在讲授小学“空间与图形”的内容时，让学生通过认识简单几何体和平面图形，感受平移、旋转、对称现象，学习描述物体相对位置的一些方法；进行简单的测量活动，从而建立初步的空间概念。吴老师的这一教学设计体现了教学的( )。

admin2020-01-14  37
问题 吴老师在讲授小学“空间与图形”的内容时，让学生通过认识简单几何体和平面图形，感受平移、旋转、对称现象，学习描述物体相对位置的一些方法；进行简单的测量活动，从而建立初步的空间概念。吴老师的这一教学设计体现了教学的(       )。
选项 A、灵活性原则
B、整体性原则
C、连贯性原则
D、科学性原则
答案A
解析 灵活性原则是指教学没计要根据教学实际组合排列教材，讲求教学程序的灵活性。题干中教师根据实际情况，重新设计了教学程序，没有按教材的内容顺序进行教学，即体现了教学设计的灵活性原则。故本题选A。
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