首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
考研
明末清初和晚清时期天主教、基督教在中国的传播体现了什么样的连续性?有哪些不同之处?(南京大学2017年中国近现代史基础真题)
明末清初和晚清时期天主教、基督教在中国的传播体现了什么样的连续性?有哪些不同之处?(南京大学2017年中国近现代史基础真题)
admin
2018-07-05
48
问题
明末清初和晚清时期天主教、基督教在中国的传播体现了什么样的连续性?有哪些不同之处?(南京大学2017年中国近现代史基础真题)
选项
答案
(一)传播的连续性。 (1)礼仪之争的连续性:从明末清初至20世纪初,罗马教廷长期禁止中国信徒祭拜祖先,致使天主教、基督教与中国本土主流文化格格不入,遭到了中国社会各阶层的严重抗拒; (2)传教手段的连续性:无论是明末清初还是晚清时期,天主教、基督教在中国的传播都借助宗教信仰以外的手段来辅助传教,尤其看重科学技术。 (二)不同之处。 (1)在对待中国文化的基本态度上不同:明末清初时期尊重、学习中国文化,努力在中西文化之间进行对等的沟通;晚清时期,基本上将中国文化视为落后的文化。 (2)在宗教传播与政治军事力量的关系上不同:明末清初单纯依靠宗教力量传播;晚清时期依靠政治和军事力量作为支持公开传播,效果更明显,但也为众多教案的发生埋下了伏笔。 (3)传入的科学文化内容不同:明末清初传人的科学技术有限,以天文、舆地、历法等“宫廷科学”为主;晚清时期传人的科技以兴办实业为目的的实用性知识为主,并扩大到军事、政治、教育等领域,进而深刻影响了中国近代社会文化的变迁。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/l8ED777K
本试题收录于:
历史学313题库学硕统考专业分类
0
历史学313
学硕统考专业
相关试题推荐
中小学德育最重要和最基本的教育内容是()
教师应根据教学目标、教学内容以及学生的知识水平、能力程度等选择教学方法,教学方法的选择不需要关注教师自身特点和教学环境。()
对《中小学教师职业道德规范》规定的教师为人师表的内容可以概括为()
教师提问是学生思维发展的外部动因,而提问最重要的作用就是通过教师提问的示范、指导和潜移默化的作用,让学生学会如何发现问题、分析问题、探究问题和解决问题。()
从教育内容的性质和组织方式来看,以人类基本活动为主题而编制的课程系统叫作()
事业单位管理体制改革的目标是转变政府职能,建立新型公共事业管理体制。()
2013年9月,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在河北参加省委常委班子党的群众路线教育实践活动专题民主生活会,并发表重要讲话。他强调,解决党内矛盾的有力武器是()。
根据以下情境材料,回答下列问题。大学生小李第一次去某大城市旅游,正值旅游旺季,各酒店客房爆满。小李好不容易订上某酒店的一个标准间。夜晚时分,小李到达酒店,从大楼东侧电梯上18楼,顺楼道径直抵达1810客房入住,楼道两侧客房有14间。夜深时分,楼道间
1996年至2000年中国国际旅游(外汇)收入年平均多少亿美元?下列判断哪一个最准确?
随机试题
不属于癌前病变的是
渗出性心包炎与肺心病共有的症状特征是
“切线效果”形成的原因是
活期存款的起存金额为()。
下列各项中,不征或免征土地增值税的有()。
属于幼儿教育的一般原则的是()
Whatdoesthemanproposetodofirst?
A、WhetherSantos-Dumont’sflightshouldcount.B、WhethertheWrightbrothers’flightshouldcount.C、WhetherSantos-Dumont’sfli
Thenowextinctpassengerpigeonhasthedubioushonorofbeingthelastspeciesanyoneeverexpectedtodisappear.Atonepoint
A、Restrictingthenumberofvisitors.B、Raisingmoneyforhisexpandingoperation.C、Accumulatingwealthforhimself.D、Raising
最新回复
(
0
)