结合教学实际，论述建构主义的学生观。

admin2016-04-26 29

问题结合教学实际，论述建构主义的学生观。

选项

答案建构主义者强调学生经验世界的丰富性，强调学生的巨大潜能，指出学生并不是空着脑袋走进教室的。在日常生活中，在以往的学习中，他们已经形成了丰富的经验。建构主义强调学生经验世界的差异性，每个人在自己的活动和交往中形成了自己的个性化的、独特性的经验，每个人有自己的兴趣和认知风格，所以，在具体问题面前，每个人都会基于自己的经验背景形成自己的理解，每个人的理解往往着眼于问题的不同侧面。而且学生是多样性、发展中的人，所以，在教育教学的过程中，教师要用动态的眼光看待学生。因此，教学不能无视学生的这些经验另起炉灶，而是要把学生现有的知识经验作为新知识的生长点。引导学生从原有的知识经验巾“生长”出新的知识经验。教学不是知识的传递，而是知识的处理和转换。教师不单是知识的呈现者，应该莺视学生自己对各种现象的理解，倾听他们现在的想法，以此为根据，引导学生丰富或调整自己的理解。

解析

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结合教学实际，论述建构主义的学生观。

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举例说明教育教学中的正强化、负强化和替代强化。

以注重身心和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是古代()。

教学评价主要包括对_和_的评价。

教育学是研究人类_和教育问题，揭示_的一门科学。

个体身心发展的互补性要求教育者做到()。

推动教育学发展的内在动力是()的发展。

社会学习理论的代表人物是班杜拉。()

课外、校外教育具有_、_和实践性等基本特点。(滨州阳信)

综合实践活动课程的内容主要包括：信息技术教育、_______、社区服务与社会实践以及劳动技术教育。(济南天桥)

()是对物体在空间所处位置的方向的知觉，是靠视觉、触觉、运动觉和平衡觉以及听觉实现的。

伤寒最严重的并发症是

耙吸挖泥船施工中应根据()调节波浪补偿器的压力，以保持耙头对地有合适的压力。

下列选项中，可导致收缩型战略的因素有()。

我国商业银行发放的国家助学贷款由财政部门贴息()。

扰乱公共场所秩序情节严重的，处警告或者200元以下罚款。(　　)

以下属于我国全国人民代表大会常务委员会职权的是()。

——Wouldyoulikesomemilk?——Yes,just______.

结合教学实际，论述建构主义的学生观。

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举例说明教育教学中的正强化、负强化和替代强化。

以注重身心和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是古代()。

教学评价主要包括对_______和_______的评价。

教育学是研究人类_______和教育问题，揭示_______的一门科学。

个体身心发展的互补性要求教育者做到()。

推动教育学发展的内在动力是()的发展。

社会学习理论的代表人物是班杜拉。()

课外、校外教育具有_______、_______和实践性等基本特点。(滨州阳信)

综合实践活动课程的内容主要包括：信息技术教育、_______、社区服务与社会实践以及劳动技术教育。(济南天桥)

()是对物体在空间所处位置的方向的知觉，是靠视觉、触觉、运动觉和平衡觉以及听觉实现的。

伤寒最严重的并发症是

耙吸挖泥船施工中应根据()调节波浪补偿器的压力，以保持耙头对地有合适的压力。

下列选项中，可导致收缩型战略的因素有()。

我国商业银行发放的国家助学贷款由财政部门贴息()。

扰乱公共场所秩序情节严重的，处警告或者200元以下罚款。( )

以下属于我国全国人民代表大会常务委员会职权的是()。

——Wouldyoulikesomemilk?——Yes,just______.

教学评价主要包括对_和_的评价。

教育学是研究人类_和教育问题，揭示_的一门科学。

课外、校外教育具有_、_和实践性等基本特点。(滨州阳信)

扰乱公共场所秩序情节严重的，处警告或者200元以下罚款。(　　)