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尽管许多专家都大力宣传多参加课外兴趣活动能有效开拓学生视野,提升孩子的求知欲,但是许多家长甚至老师还是会把参加课外兴趣活动与学业对立起来,认为孩子应该把更多的时间放在学业上,以提高学习成绩。而有专家表示,参加课外兴趣活动越多的孩子,学习成绩越好,建议家长、
尽管许多专家都大力宣传多参加课外兴趣活动能有效开拓学生视野,提升孩子的求知欲,但是许多家长甚至老师还是会把参加课外兴趣活动与学业对立起来,认为孩子应该把更多的时间放在学业上,以提高学习成绩。而有专家表示,参加课外兴趣活动越多的孩子,学习成绩越好,建议家长、
admin
2022-06-30
17
问题
尽管许多专家都大力宣传多参加课外兴趣活动能有效开拓学生视野,提升孩子的求知欲,但是许多家长甚至老师还是会把参加课外兴趣活动与学业对立起来,认为孩子应该把更多的时间放在学业上,以提高学习成绩。而有专家表示,参加课外兴趣活动越多的孩子,学习成绩越好,建议家长、老师给孩子更多的时间去参加课外兴趣活动。
以下哪个选项如果为真,则最能削弱专家的推论?( )
选项
A、参加课外兴趣活动多的孩子更能获得老师的关心
B、参加课外兴趣活动能让孩子在上课时求知欲更强,从而提高学习成绩
C、家长、老师倾向于让学习成绩好的孩子有更多参加课外兴趣活动的时间
D、参加课外兴趣活动占用了课后复习的时间
答案
C
解析
第一步,确定题型。根据提问方式中的“削弱”,确定为削弱论证。第二步,找论点和论据。论点:参加课外兴趣活动越多的孩子,学习成绩越好。论据:无。辨析选项。A项,无关选项。孩子更多获得老师关心与孩子的学习成绩无关,论题不一致,排除。B项,加强论点。进一步说明参加课外兴趣活动如何提高学习成绩,具有加强作用。C项,因果倒置。论点中参加课外兴趣活动为原因,学习成绩好为结果,而选项中学习成绩好为原因,课外兴趣活动为结果,具有削弱作用。D项,无关选项。占用复习时间与成绩无关,论题不一致,排除。因此,选择C选项。
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