具有抗氧化作用，可以提高肌肉力量的营养素是( )

admin2018-03-22 46

问题具有抗氧化作用，可以提高肌肉力量的营养素是( )

选项 A、维生素
B、蛋白质
C、糖类
D、叶酸

答案A

解析维生素E具有抗氧化、改善血液循环、提高肌肉力量和预防近视的作用。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/lITv777K

本试题收录于：体育与健康学科知识与教学能力题库教师资格分类

体育与健康学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

材料：教师在讲《Photoslaop通道的使用》一课时，讲解完成后，教师要求学生以平时参加活动时的电子照片为素材，完成“合成两张不同的图片"的任务。将全班同学分为几个小组，每个小组完成后将自己最满意的作品拿出来跟大家分享，教师依次将每个组的作品展示出来，让
何种二叉树形态最适合用顺序方法存储?何种二叉树形态最不适合用顺序方法存储?说明理由。
在信息技术学科教学中，针对学生的基础水平“多层次”的特点，请简要回答教师应如何制定教学策略。
汽车驾驶模拟器，能营造一个驾驶训练环境，人们通过操作模拟器进行驾驶训练。这主要采用的技术是()。
阅读材料，根据要求完成教学设计。信息技术实验课是学生亲身实践与操作，习得、强化专项技能，提高解决问题、创新思维与实践能力的有效教学形式之一。“双机互连”是高中信息技术教材中的《组建局域网》单元中的一节，此前学生学习了网络传输介质、连接
如图所示，2008年10月12日在第十届中国国际高新技术成果交易会上，机器人“村田”正在表演骑自行车通过“S”形高架木板桥。这主要体现了信息技术中的()。
简述信息技术教材的作用及学习过程中应该如何使用教材。
新印象派又称为()。他们主张画面具有稳定和永恒的特点，而不是一瞬间的，所以他们笔下的作品有几何图形的特色。
某高一(3)班40人。教学内容：正面排球传球技术。教学条件：技术挂图1张，手型图1张，排球40个，排球场2块。请设计15分钟的运动技能教学环节的教学目标、教师活动、学生活动及组织形式。
()是判断休克严重程度的重要标志。

随机试题

我国刑事案件审判程序的进行顺序应当是()。
政策性金融机构的职能包括()
龈上洁治术前应先含漱，最好用
下列间隙感染中何种最易导致呼吸困难?()
沥青路面基层的主要作用是（）。
证券公司参与一个集合计划的自有资金，不得超过计划成立规模的()，并且不得超过()亿元。
《国有土地上房屋征收与补偿条例》将公共利益与商业开发征收彻底分开，排除了一些显然出于商业目的、与()无关的用途。
下列关于全面预算中的利润表预算编制的说法中，正确的有()。
亚琛大教堂、威斯敏斯特大教堂、科隆大教堂、圣保罗大教堂等欧洲著名古建筑，依次属于()。
某商店调查该商店出售的A、B两种商品销售情况，在被调查的家庭对象中，有1/3不用A商品，有4/7不用B商品，另外有22户既用A商品也用B商品，有1/6的家庭则两种产品都没有用，问该商店共调查了多少户家庭?()

最新回复(0)

具有抗氧化作用，可以提高肌肉力量的营养素是( )

体育与健康学科知识与教学能力

教师资格

何种二叉树形态最适合用顺序方法存储?何种二叉树形态最不适合用顺序方法存储?说明理由。

在信息技术学科教学中，针对学生的基础水平“多层次”的特点，请简要回答教师应如何制定教学策略。

汽车驾驶模拟器，能营造一个驾驶训练环境，人们通过操作模拟器进行驾驶训练。这主要采用的技术是()。

如图所示，2008年10月12日在第十届中国国际高新技术成果交易会上，机器人“村田”正在表演骑自行车通过“S”形高架木板桥。这主要体现了信息技术中的()。

简述信息技术教材的作用及学习过程中应该如何使用教材。

新印象派又称为()。他们主张画面具有稳定和永恒的特点，而不是一瞬间的，所以他们笔下的作品有几何图形的特色。

某高一(3)班40人。教学内容：正面排球传球技术。教学条件：技术挂图1张，手型图1张，排球40个，排球场2块。请设计15分钟的运动技能教学环节的教学目标、教师活动、学生活动及组织形式。

()是判断休克严重程度的重要标志。

我国刑事案件审判程序的进行顺序应当是()。

政策性金融机构的职能包括()

龈上洁治术前应先含漱，最好用

下列间隙感染中何种最易导致呼吸困难?()

沥青路面基层的主要作用是（）。

证券公司参与一个集合计划的自有资金，不得超过计划成立规模的()，并且不得超过()亿元。

《国有土地上房屋征收与补偿条例》将公共利益与商业开发征收彻底分开，排除了一些显然出于商业目的、与()无关的用途。

下列关于全面预算中的利润表预算编制的说法中，正确的有()。

亚琛大教堂、威斯敏斯特大教堂、科隆大教堂、圣保罗大教堂等欧洲著名古建筑，依次属于()。

某商店调查该商店出售的A、B两种商品销售情况，在被调查的家庭对象中，有1/3不用A商品，有4/7不用B商品，另外有22户既用A商品也用B商品，有1/6的家庭则两种产品都没有用，问该商店共调查了多少户家庭?()