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  3. 谈谈对听觉障碍儿童口语交流法和手语交流法的看法。

谈谈对听觉障碍儿童口语交流法和手语交流法的看法。

admin2016-08-03  26
问题 谈谈对听觉障碍儿童口语交流法和手语交流法的看法。
选项
答案(1)200多年来，人们一直争论不休的主要问题是对听力障碍儿童进行教育主要是用手语交流法还是口语交流法。一部分人认为手势语是一种不完全的、原始的、甚至令人反感的语言，应该避免；另一部分认为手势语是清楚的、完整的、表达力强的、漂亮的、正统的语言。语言是一种交流系统，它可以有若干表达和接收方式，听力受损者无法使用社会中大多数人使用的语言，但能够使用自己那种形式的语言。有人认为手势语会影响口语发展；另一部分人认为手势语没有副作用，甚至可以促进口语发展。单纯使用手势语是不可取的，因为手势语在表达抽象概念、幽默感及一些微妙的概念时有一定的局限性。 (2)早期康复教育工作者采用了新的方法—全面交流法。这种方法要求在听和说之外，将手势语作为语言沟通的辅助方法，同时包括表情、姿势、动作、绘画、写字等多种沟通方式，让听觉障碍儿童可以多感觉、多渠道地接收信息。
解析
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