有位历史教师在教学中为使学生记忆明朝迁都北京的历史年代,指导学生把1421记成“一事二益”,这种方法是( )。

admin2019-07-19  31

问题 有位历史教师在教学中为使学生记忆明朝迁都北京的历史年代,指导学生把1421记成“一事二益”,这种方法是(  )。

选项 A、复述策略
B、组织策略
C、精细加工策略
D、自由联想策略

答案C

解析 该教师运用了精细加工策略中的谐音联想法。
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