阅读材料，回答问题。赵倩学习不太好，没精打采，也不敢回答老师问题。对于不会做的作业，不敢请教别人，独来独往，同学经常嘲笑她。有次“好学生”郝军碰掉了她的文具盒，摔坏了，她不敢出声，反而被嘲笑，没有向老师报告．只是痛哭…… 问题：文中赵倩和郝军是怎样的

admin2017-02-17 71

问题阅读材料，回答问题。
赵倩学习不太好，没精打采，也不敢回答老师问题。对于不会做的作业，不敢请教别人，独来独往，同学经常嘲笑她。有次“好学生”郝军碰掉了她的文具盒，摔坏了，她不敢出声，反而被嘲笑，没有向老师报告．只是痛哭……
问题：
文中赵倩和郝军是怎样的心理状态?

选项

答案赵倩的胆小、内向的性格使其在日常的学习中不仅产生了学习问题，还产生了自卑的心理问题。她会认为自己成绩不好，不能与学习好的同学做朋友，甚至有抗拒的心理；郝军作为学习成绩好的“好学生”，在同学眼里是好榜样，在老师眼里是优等生，自然而然形成了高人一等、比别人优秀的优越感，甚至产生了欺压其他差学生也是无所谓的心态。

解析

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()是调整教育关系的行为规则总称。

素质教育在本质上是一种()。

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教师专业素质的发展水平决定了教师专业发展水平的高低。()

在期中考试后，师生对英语成绩意见较大。原因有二，首先是每班只有几个人及格，大都集中在30分至50分之间；其次，本学期英语考查内容与教学内容有较大偏差。从这个案例我们可以看出，有效自编测验的特征应包括()。

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从扩大就业再就业的要求出发，以下说法正确的有()。

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深度为5的完全二叉树的结点数不可能是

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在期中考试后，师生对英语成绩意见较大。原因有二，首先是每班只有几个人及格，大都集中在30分至50分之间；其次，本学期英语考查内容与教学内容有较大偏差。从这个案例我们可以看出，有效自编测验的特征应包括()。

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