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阅读材料,回答问题。 赵倩学习不太好,没精打采,也不敢回答老师问题。对于不会做的作业,不敢请教别人,独来独往,同学经常嘲笑她。有次“好学生”郝军碰掉了她的文具盒,摔坏了,她不敢出声,反而被嘲笑,没有向老师报告.只是痛哭…… 问题: 文中赵倩和郝军是怎样的
阅读材料,回答问题。 赵倩学习不太好,没精打采,也不敢回答老师问题。对于不会做的作业,不敢请教别人,独来独往,同学经常嘲笑她。有次“好学生”郝军碰掉了她的文具盒,摔坏了,她不敢出声,反而被嘲笑,没有向老师报告.只是痛哭…… 问题: 文中赵倩和郝军是怎样的
admin
2017-02-17
29
问题
阅读材料,回答问题。
赵倩学习不太好,没精打采,也不敢回答老师问题。对于不会做的作业,不敢请教别人,独来独往,同学经常嘲笑她。有次“好学生”郝军碰掉了她的文具盒,摔坏了,她不敢出声,反而被嘲笑,没有向老师报告.只是痛哭……
问题:
文中赵倩和郝军是怎样的心理状态?
选项
答案
赵倩的胆小、内向的性格使其在日常的学习中不仅产生了学习问题,还产生了自卑的心理问题。她会认为自己成绩不好,不能与学习好的同学做朋友,甚至有抗拒的心理;郝军作为学习成绩好的“好学生”,在同学眼里是好榜样,在老师眼里是优等生,自然而然形成了高人一等、比别人优秀的优越感,甚至产生了欺压其他差学生也是无所谓的心态。
解析
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教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
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教育理论综合知识
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