绘制全球五带划分示意图，说明其在地理教学中的作用。

admin2021-10-08 78

问题绘制全球五带划分示意图，说明其在地理教学中的作用。

选项

答案[*] 上图在地理教学中的作用如下。 (1)简单明了，重点突出。全球五带划分以文字形式呈现往往会显得纷杂凌乱，不容易使学生在脑海中形成具象的概念，而教师通过讲课时在黑板上画出来的示意图呈现相关知识点，则对学生来说较为简单。五带的形成原因、界线、名称都可以通过示意图得到呈现。这样重点突出、区别明显，使学生一目了然。 (2)加强直观教学，激发学生学习的兴趣。这部分的知识点不仅要求学生记忆，还要求学生理解相应内容。在本部分的教学过程中，教师可以运用黑板简图，边讲边画，还可以让学生根据教师的画法，自己进行练习。这样做一方面有利于引导学生集中注意力，增强学生的学习兴趣；另一方面结合简图，突出重点，且较为形象，有利于学生记忆。 (3)激发学生的想象力，培养其地理思维能力。示意图可以将全球温度带分布的相关知识点鲜明地呈现出来，使学生易于理解，可以激发其想象力，从而达到培养其地理思维能力的目的。

解析

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地理学科知识与教学能力

教师资格

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绘制全球五带划分示意图，说明其在地理教学中的作用。

地理学科知识与教学能力

教师资格

阅读下列材料，根据要求完成任务。材料一《义务教育化学课程标准(2011年版)》的课程标准：了解吸附、沉降、过滤和蒸馏等净化水的常用方法。材料二某版本化学教科书知识结构体系绪言化学使世界变得更加绚丽多彩第一

在反应3NO2+H2O＝2HNO3+NO中，被氧化的NO2与未被氧化的NO2的质量比为()。

义务教育阶段化学课程内容的选择依据是()。

物质构成的奥秘部分内容旨在帮助学生用微粒的观念去学习化学。通过观察、想象、类比、模型化的方法使学生初步理解化学现象的本质，其教学特点包括()。①宏观到微观②定性到定量③实验到理解

图1是某高中化学教材中帮助学生理解有关电子迁移内容的类比图像，下列选项不属于类比图像核心的教学功能的是()。

下图为河流等潜水位线示意图，读图回答下列小题。图中潜水与河水补给的关系正确的是()。

牙周病预防重点在

下列各项关于急性胰腺炎的叙述，正确的是

善温脾开胃摄唾的药是

项目结构图是一个重要的()，它通过树状图的方式对一个项目的结构进行逐层分解，以反映组成项目的所有工作任务。

在下列各项费用中，不属于静态投资，但属于动态投资的费用有(　　)。

下列可以采取授权经营的企业是()。

理性情绪治疗模式的理论基础是()。

第二十次全国公安会议提出，当前公安队伍正规化建设的重点是“四统一”“五规范”，其中“四统一”的正确表述是()。

特定勤务是指执行上级公安机关指派的专门任务，主要包括()。

Readthesesentencesbelowandthetransferagencyontheoppositepage.Whichbusiness(A,B,CorD)doeseachsentence(1-7)des

绘制全球五带划分示意图，说明其在地理教学中的作用。

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教师资格

阅读下列材料，根据要求完成任务。材料一《义务教育化学课程标准(2011年版)》的课程标准：了解吸附、沉降、过滤和蒸馏等净化水的常用方法。材料二某版本化学教科书知识结构体系绪言化学使世界变得更加绚丽多彩第一

在反应3NO2+H2O＝2HNO3+NO中，被氧化的NO2与未被氧化的NO2的质量比为()。

义务教育阶段化学课程内容的选择依据是()。

物质构成的奥秘部分内容旨在帮助学生用微粒的观念去学习化学。通过观察、想象、类比、模型化的方法使学生初步理解化学现象的本质，其教学特点包括()。①宏观到微观②定性到定量③实验到理解

图1是某高中化学教材中帮助学生理解有关电子迁移内容的类比图像，下列选项不属于类比图像核心的教学功能的是()。

下图为河流等潜水位线示意图，读图回答下列小题。图中潜水与河水补给的关系正确的是()。

牙周病预防重点在

下列各项关于急性胰腺炎的叙述，正确的是

善温脾开胃摄唾的药是

项目结构图是一个重要的()，它通过树状图的方式对一个项目的结构进行逐层分解，以反映组成项目的所有工作任务。

在下列各项费用中，不属于静态投资，但属于动态投资的费用有( )。

下列可以采取授权经营的企业是()。

理性情绪治疗模式的理论基础是()。

第二十次全国公安会议提出，当前公安队伍正规化建设的重点是“四统一”“五规范”，其中“四统一”的正确表述是()。

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在下列各项费用中，不属于静态投资，但属于动态投资的费用有(　　)。