首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
阅读下列材料,按要求完成任务。 材料一 《义务教育化学课程标准(2011年版)》部分内容 内容标准:说出空气的主要成分,认识空气对人类生活的重要作用;能结合实例说明氧气、二氧化碳的主要性质,知道氧气能跟许多物质发生氧化反应;初步学习氧气和
阅读下列材料,按要求完成任务。 材料一 《义务教育化学课程标准(2011年版)》部分内容 内容标准:说出空气的主要成分,认识空气对人类生活的重要作用;能结合实例说明氧气、二氧化碳的主要性质,知道氧气能跟许多物质发生氧化反应;初步学习氧气和
admin
2017-05-22
67
问题
阅读下列材料,按要求完成任务。
材料一 《义务教育化学课程标准(2011年版)》部分内容
内容标准:说出空气的主要成分,认识空气对人类生活的重要作用;能结合实例说明氧气、二氧化碳的主要性质,知道氧气能跟许多物质发生氧化反应;初步学习氧气和二氧化碳的实验室制取方法:了解自然界中的氧循环和碳循环。
活动与探究建议:①实验探究空气中氧气的体积分数;②实验:氧气和二氧化碳的制取和性质;③辩论:空气中的二氧化碳会越来越多吗?氧气会耗尽吗?④小组协作设计并完成实验:
人呼出的气体与空气中二氧化碳相对含量的差异。
材料二 某版本化学教科书“制取氧气”所呈现的部分内容
在实验室里,常采用加热高锰酸钾、分解过氧化氢或加热氯酸钾的方法制取氧气。
【实验2-5】把少量高锰酸钾装入试管中,并在试管口放一团棉花,用带有导管的塞子塞紧试管。
(1)加热试管,用排水法收集一瓶氧气(如图2-14)。
(2)把带有火星的木条伸入集气瓶中,观察有什么现象发生。
高锰酸钾是一种暗紫色的固体,它受热分解出氧气,同时还有锰酸钾和二氧化锰生成:
高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气
材料三 教学对象为初中学生,学生经过课题2的学习,对氧气的性质及用途有了较深刻的认识。
要求:
根据上述3个材料,完成“制取氧气”内容的教学设计,从教学目标、教学方法和教学过程三个方面叙述。
选项
答案
教学设计 【教学目标】 知识与技能:了解实验室制取氧气的主要方法和原理,初步了解通过化学实验制取气体的方法。 过程与方法:能够根据反应物的性质和反应条件来选择制备气体的实验装置与操作方法,会根据生成物的性质选择收集方法:学会边实验、边讨论、边探究的方法,在活动中激发学习兴趣,在兴趣中提出问题、分析问题、解决问题。 情感.态度.价值观:养成实事求是、严肃认真的科学态度和良好的实验习惯;保持对化学实验的浓厚兴趣,从而激发学生学习化学的自觉性和积极性。 【教学方法】 本节课主要采用探究为主的教学方法,综合运用启发法、讲授法、讨论法。 【教学过程】 [引入新课] (播放有关氧气用途的录像) 师:结合看到的录像,请同学们说一说氧气有哪些用途? 学生讨论回答:氧气可以供给动植物呼吸;氧气是发射火箭的助推剂;可用于金属的焊接和切割;煤、木材的燃烧需要氧气。 师:氧气的用途真是广泛。那我们如何获得纯净的氧气呢?这节课我们就来学习氧气的制取。 实验室常从某些含氧化合物中得到氧气。 请猜测能否利用下列含氧化合物来制取氧气,高锰酸钾(KMnO
4
)、氯酸钾(KClO
3
)、二氧化锰(MnO
2
)、双氧水(H
2
O
2
) 师:[板书]一、加热高锰酸钾制取氧气 [投影]高锰酸钾制氧气: 实验原理:高锰酸钾分解制取氧气 注意事项: a.试管口要略微向下倾斜 b.导气管伸入发生装置 c.内要稍微露出橡皮塞 d.试管口塞一团棉花 e.排气法收集气体时,导气管要伸入接近集气瓶底部 师:指导学生完成加热高锰酸钾制取氧气的实验 生:学生小组内合作动手完成实验 [投影归纳]实验步骤: a.仪器组装;b.气密性检查;c.装入药品;d.加热药品;e.收集气体;f.检验.g.验满.h.仪器的拆卸 师:[板书] 高锰酸钾[*]锰酸钾+二氧化锰+氧气 KMnO
4
[*]K
2
MnO
4
+MnO
2
+O
2
↑ 师:[引导思考]用“高锰酸钾制氧气”反应物的特点是什么? 生:思考、讨论。 师:[板书] 二、分解反应 特征:“一变多” 表示为:AB→A+B 师:[小结]本节课学了什么?有什么收获?还有什么困惑? 生:汇报收获,小结本课所学。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/4HPv777K
本试题收录于:
化学学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
化学学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
()是用语言描述形式以及哲学思辨、逻辑分析揭示被评价对象特征的信息分析、处理方法。
()的评价是音乐新课程对学生评价的重要内容,因为音乐课属于美育的范畴,是实施美育的主要途径,其特质是情感审美,其教育方式是以情感人、以美育人。
依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的理念,分析下面课例,并进行点评。采茶舞曲教学目标:1.通过道茶、品茶、咏茶三个步骤,让学生初步了解中国茶文化,
京剧脸谱是一种内涵丰富的艺术表现形式,每个脸谱都有一种主色调以显示剧中人物的特征,如关羽脸谱的主色是红色,曹操的是白色,包拯的是黑色……你认为“白脸”表示()
()是普契尼歌剧《蝴蝶夫人》的现代改编版,由法国著名作曲家勋伯格和鲍伯利创作,讲述的是一个痴情的亚洲女子被白人情人抛弃的悲剧故事,是世界四大音乐剧之一。在1994年12月该剧打破了之前由《窈窕淑女》保持的英国皇家歌剧院上演最久音乐剧的记录。
请根据对《饮酒歌》的分析,依据《普通高中音乐课程标准(实验)》的理念,设计高中音乐与戏剧表演模块的教学目标与教学环节。教学对象:高中学生教学内容:《饮酒歌》要求:(1)设定教学目标与重难点。(2)根据教学目标与重点设计具体
在中西方音乐发展的过程中出现了各种各样的音乐形式.那么下列这条旋律属于哪种类型的音乐?()
老师让学生朗诵宋词《西江月》,并从中找出与声音有关的词,然后为其配上音响。这一教学过程主要体现了哪个音乐学习领域的内容?()
如图谱例中的旋律线走向属于哪种类别?()
医生给病人进行输液治疗时。常把药剂溶解于生理盐水(0.9%的NaCl溶液)中,而不是直接溶解于蒸馏水或纯水中,这是因为()。
随机试题
下列哪几个疾病可表现为全血细胞减少?
按现行《行政区域界线测绘规范》,边界协议书附图中界桩点的最大展点误差不应超过相应比例尺地形图图上()mm。
二级动火作业由()审查批准后,方可动火。
根据增值税的有关规定,下列说法不正确的是()。
合伙企业A已濒临破产,尚未进行清算,合伙人甲欠张某10万元,该债务与合伙企业无关。为抵销该债务,甲未经合伙企业同意与不知情的张某签订合同,约定将合伙企业的机器设备抵债,由此给合伙企业造成损失,下列说法不正确的有()。
京师大学堂是中国近代第一所具有高等教育性质与功能的学校。()
张老师与李老师在教学研讨会上展开了一场辩论,张老师认为教学应以学生掌握理论知识为目的,调动学生理性思维的运转及发展,是一种理性运动。李老师则认为教学重在学生的情感体验和意志锻炼,是一种情意活动。他们之间的辩论实质上属于()的辩论。
()是人民政府行使监察职能的主管机关。
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:
A、goingregularlytoagym.B、takingtherightmedicine.C、keepingaclosewatchonherweight.D、takingwalkingregularly.C
最新回复
(
0
)