( )强调人有使用符号和自我调节的能力，人不是消极地接受外界刺激，而是能积极地对这种刺激做出选择、组织和转换，并据以调整自己的行为。

admin2019-06-07 32

问题 ( )强调人有使用符号和自我调节的能力，人不是消极地接受外界刺激，而是能积极地对这种刺激做出选择、组织和转换，并据以调整自己的行为。

选项 A、加涅的学习与记忆信息加工模型
B、维特罗克的生成学习模型
C、梅耶的学习过程模型
D、班杜拉的社会学习理论

答案D

解析社会学习理论也称观察学习理论，代表人物是班杜拉。社会学习理论强调人有使用符号和自我调节的能力，人不是消极地接受外界刺激，而是能够积极地对这种刺激做出选择、组织和转换．并据以调整自己的行为。因此，学习者可以通过观察他人的行为及结果，总结或领悟他人的学习特征，形成规则，并通过对这些规则的重组组织形成自己的行为。

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( )强调人有使用符号和自我调节的能力，人不是消极地接受外界刺激，而是能积极地对这种刺激做出选择、组织和转换，并据以调整自己的行为。

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（2018年）某小学王老师在讲授《葡萄沟》一课时，通过播放新疆吐鲁番葡萄沟的纪录片，让学生真实感受到葡萄沟出产的水果种类多，葡萄品种全的自然风光，从而激发学生的学习兴趣。在教学中，王老师贯彻的教学原则是()

（2016年烟台莱山）创立教学过程最优化理论的教育家是()

（2018年菏泽）当前教师队伍中存在着以教谋私、热衷于“有偿家教”的现象，这实际违背了教师职业道德规范中的爱岗敬业的要求。

（2016年济南市中）教师职业道德是由教师职业理想、、职业态度、职业纪律、、职业技能、职业作风和职业荣誉等因素构成的。

（2018年滨州邹平）从课程的任务角度划分，课程主要分为：基础型课程、拓展型课程、研究型课程。

【2014年威海市】桑代克提出的学习规律包括()。

学校进行全面发展教育的基本途径是()。

【2012年济宁市市属】下列对我国义务教育法规理解错误的有()。

《中华人民共和国义务教育法》规定县级以上人民政府及其教育部门应当缩小学校之间办学条件的差距，促进学校()。

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下列哪项检查对鉴别血管内溶血和血管外溶血无帮助

A．最早创立对黄疽进行实验观察B．对病因辨证的理法较为完备C．论脏腑寒热虚实生死顺逆之法D．认为四诊是神圣工巧的技能《肘后备急方》的贡献之一是

脑瘫患儿躯干屈肌、伸肌张力均高时，根据Bobath方法可采用的抑制方法为

缓冲站分为()。

马克思主义教育学说认为，人的发展的根本动力是()。

【2015年山东省属真题】赵明非常害怕狗，教师依次让他选看狗的照片，与他谈论狗，让他远远观看关在笼子里的狗，让他靠近笼中的狗，最后让他摸小狗，抱起小狗，消除了其对狗的恐惧反应，这种改变行为的方法是()。

Anthropologyisthestudyofhumanbeingsascreaturesofsociety.It1itsattentionuponthosephysicalcharacteristicsandin

Hecouldrepairthecarhimselfbuthewouldratherhisson______it.

( )强调人有使用符号和自我调节的能力，人不是消极地接受外界刺激，而是能积极地对这种刺激做出选择、组织和转换，并据以调整自己的行为。

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（2016年济南市中）教师职业道德是由教师职业理想、________、职业态度、职业纪律、________、职业技能、职业作风和职业荣誉等因素构成的。

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