如何理解爱森斯坦的理性蒙太奇理论?

admin2021-03-24 37

问题如何理解爱森斯坦的理性蒙太奇理论?

选项

答案(1)苏联蒙太奇学派： 20世纪20年代，以爱森斯坦、普多夫金、维尔托夫、库里肖夫等为代表的一批人，受到革命斗争现实的鼓舞，力求探索新的电影表现手段来表现新的革命内容，他们将实验的重点放在蒙太奇的运用上。库里肖夫和爱森斯坦强调两个不同镜头的对立或撞击会产生新的质和新的思想涵义，这是他们对蒙太奇理论作出的重要贡献；他们代表性的理论分别是“库里肖夫效应”和“杂耍蒙太奇”；其他人诸如普多夫金发展了叙事蒙太奇、维尔托夫创建了“电影眼睛派”，这批人是20年代苏联先锋主义电影美学探索的中间力量，在蒙太奇理论的创建和运用上贡献卓著，因此被称为苏联蒙太奇学派，他们的理论研究和拍片实践构成了苏联电影派的第一个阶段。20年代末30年代初，由于爱森斯坦等人的极端的蒙太奇探索受到批判，苏联蒙太奇学派开始转向社会主义现实主义创作。 (2)苏联蒙太奇学派的代表人物： ①库里肖夫。库里肖夫在十月革命前就开始了电影工作，建立了“实验工作室”，他是一个构成主义者，代表作品有《西方先生在布尔什维克国家里的奇遇》《遵守法律》等；代表理论有“库里肖夫效应”和“电影模特儿”。 ②维尔托夫。齐加.维尔托夫原是一位未来主义音乐家，1916年创立了“听觉实验室”，1918年开始转向电影创作。1923年，维尔托夫发表了《电影眼睛人：一场革命》一文，提出了“电影眼睛理论”。代表作品有《带摄影机的人》《前进吧，苏维埃》《在世界六分之一的土地上》《关于列宁的三支歌》等。维尔托夫也是苏联电影界最早使用声音的人。60年代法国新浪潮运动中的真理电影就受到维尔托夫电影眼睛理论的影响。

解析

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