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  3. 有研究表明、加工深度对外显记忆和内隐记忆的影响不同。请设计一项实验、证明深度与外显记忆和内隐记忆之间的作用模式。要求重点写清楚设计类型、被试、实验材料、实验程序和数据处理方法。[南开大学2017]

有研究表明、加工深度对外显记忆和内隐记忆的影响不同。请设计一项实验、证明深度与外显记忆和内隐记忆之间的作用模式。要求重点写清楚设计类型、被试、实验材料、实验程序和数据处理方法。[南开大学2017]

admin2022-07-21  73
问题 有研究表明、加工深度对外显记忆和内隐记忆的影响不同。请设计一项实验、证明深度与外显记忆和内隐记忆之间的作用模式。要求重点写清楚设计类型、被试、实验材料、实验程序和数据处理方法。[南开大学2017]
选项
答案(1)实验目的：通过再认测验和知觉辨认测验考察不同的加工水平对外显记忆和内隐记忆的影响，从而验证加工水平与记忆持久性的关系以及加工提取的一致性。 (2)实验设计：本实验为2(测试方式：再认测试、知觉辨认测试)×3(加工水平：字形加工、语义加工，字形语义加工)混合实验设计。因变量为记忆量。 (3)实验被试：南开大学心理学部2017级在读本科生45名，身体健康，矫正视力正常。 (4)实验材料：PsyKey心理学实验教学系统“记忆加工水平”程序；计算机。一共100对单字反义词词对，学习其中的50对。要求记忆的是50对中的一个字。 (5)实验积序：将被试随机分为两组，一组学生接受再认的测验方式，另一组学生接受辨认的测验方式。材料分三种方式呈现。先呈现注视点，再直接呈现要记忆的字；先呈现要记忆的单字的反义词，然后呈现要记忆的单字；先呈现要记忆的单字的反义词，然后呈现问号，让被试报告出记忆的单字。测验分为2种：再认测验和知觉辨认测验，各测验要求记忆字对的一半，即25个。但每种测验会加入25个新字。即再认任务一共50个单字，知觉辩认任务也一共是50个单字，在知觉辨认任务中，先将单字在photoshop中运用高斯模糊，然后以很快的速度呈现。 (6)统计方法：对三种加工水平下的外显记忆和内隐记忆进行方差分析。
解析
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