教师节前夕,许老师收到了毕业多年的学生小雪的来信: 许老师,您还记得毕业前的那次主题班会吗?班会上您送给我们每人一张三年前刚入校时的照片,并在照片的背面写上您的赠言,送给即将走进考场的我们。我端详着照片中有些稚嫩的自己,翻看背面您的赠言:“相信自己

admin2020-11-21  42

问题 教师节前夕,许老师收到了毕业多年的学生小雪的来信:
    许老师,您还记得毕业前的那次主题班会吗?班会上您送给我们每人一张三年前刚入校时的照片,并在照片的背面写上您的赠言,送给即将走进考场的我们。我端详着照片中有些稚嫩的自己,翻看背面您的赠言:“相信自己,成功就在下一步的坚持中!”心中涌动着一阵暖流,这句话给了我前进的动力,激励我实现了梦想。
    我不会忘记,您陪我走过情绪低沉的时光。突如其来的重病使我一度那么的消沉与无助,是您无微不至的关心给了我战胜病魔的信心与勇气!等我身体恢复后,您又利用休息时间不知疲倦地帮我补习落下的功课。
    我不会忘记,为了与同学们有更多的交流话题,年过半百的您学习制作视频,关注足球赛事,就连“超女快男”也略知一二;我不会忘记,为了拓展同学们的知识面,您带领我们一起快乐“悦读”,不会忘记您在课余时间伏案学习的背影……
问题:
请从教师职业道德的角度,评析许老师的教育行为。

选项

答案中小学教师职业道德规范分为六个方面:关爱学生,爱岗敬业,爱国守法,教书育人,为人师表和终身学习。 首先,材料中的许老师的行为符合关爱学生,关爱学生要求教师要爱学生,关心学生,它是教师职业道德的基本条件,只有关心和爱护学生,才能真正教育好学生,案例中这位老师对同学的鼓励,帮助学生战胜病魔都体现了这一点。 其次,这位教师的行为符合教书育人,教书育人指教师不仅仅要做到教学工作,还需要做到育人工作,对学生做好德育工作,了解学生的内心,采用各种方法提高学生的道德水平。案例中许老师帮助这位同学补课,制作教育视频都是为了使同学们更好的掌握知识。 最后,这位老师的行为符合终身学习。终身学习指教师在教育教学过程中要不断地学习,充实自己的教育知识和专业知识,使得自己能够不断地应对学生身上的各种问题,不断提高自己的理论和实践水平。案例中的老师年过半百还了解一些学生日常生活中新生的事物以拓宽学生的知识面,和学生有共同语言,是终身学习的榜样。

解析
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