首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
研究发现,一种名为CPEB的蛋白质与维持长期记忆有关,位于中枢神经系统突触上,这是大脑中连接神经的枢纽。记忆就被存储在这一约有1万亿个神经细胞和突触的复杂网络中。随着经历和知识的不断增多,新的枢纽形成,老的则不断加强。CPEB合成的蛋白质会随着记忆的形成加
研究发现,一种名为CPEB的蛋白质与维持长期记忆有关,位于中枢神经系统突触上,这是大脑中连接神经的枢纽。记忆就被存储在这一约有1万亿个神经细胞和突触的复杂网络中。随着经历和知识的不断增多,新的枢纽形成,老的则不断加强。CPEB合成的蛋白质会随着记忆的形成加
admin
2009-10-24
61
问题
研究发现,一种名为CPEB的蛋白质与维持长期记忆有关,位于中枢神经系统突触上,这是大脑中连接神经的枢纽。记忆就被存储在这一约有1万亿个神经细胞和突触的复杂网络中。随着经历和知识的不断增多,新的枢纽形成,老的则不断加强。CPEB合成的蛋白质会随着记忆的形成加强突触,使突触可以长期保存这些记忆。从上文可见,人的大脑能储存记忆的关键部位是( )。
选项
A、大脑中连接神经
B、1万亿个神经细胞
C、突触
D、CPEB合成的蛋白质
答案
C
解析
文中“记忆就被存储在这一约有1万亿个神经细胞和突触的复杂网络中。”“CPEB合成的蛋白质会随着记忆的形成加强突触,使突触可以长期保存这些记忆。”可见人的大脑能储存记忆的关键部位是“突触”。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/lpgY777K
本试题收录于:
行测题库国家公务员分类
0
行测
国家公务员
相关试题推荐
唯物辩证法认识发展是( )。
时间是有方向性的,总是从过去向未来流动,这就是时间之箭。在生物进化过程中,时间的过去与未来是不对称的,这是一个不可逆过程。但生物进化的时间箭头与熵增不同。熵增意味着退化,即旧事物的分解和衰亡,而进化是新事物的产生和发展,它的时间箭头是指向熵减少的。因此,(
个体总是生活在一定的制度安排中,中国传统儒家制度安排大多是非正式的,强调行为规则的内化过程,不重视外在强制约束,具有较高的灵活性。因此( )。
田径场上正在进行100米决赛。参加决赛的是A、B、C、D、E、F六个人。关于谁会得冠军,看台上甲、乙、丙谈了自己的看法。乙认为,冠军不是A就是B。丙坚信,冠军绝不是C。甲则认为,D、F都不可能取得冠军。比赛结束后,人们发现他们三个中只有一个人的看法是正确的
私房主差不多只是依靠有效的化学灭草剂来尽量清除花园中的蒲公英。这种灭草剂只对非常成熟的蒲公英才具有毁灭性的作用,而对于处在萌芽或幼苗时的蒲公英不起作用。幼苗的数量以20比1的比例超过成熟的植物,无论在什么时候都如此。如果一个人希望只用这种除草剂除掉他花园中
设立最低工资的初衷是维护低收入的贫穷工人,但到头来这些人却找不到工作。有最低工资的规定,雇主当然是选聘生产力较高或较“可爱”的了。在美国,最低工资增加了种族歧视—支持这种结论的研究很多。最低工资制度让—些人找不到工作的原因是( )
长期以来,我国的政治宣传一直给人们这样一种印象:革命的就是好的,保守的就是不好的。其实革命与保守只是代表人们对社会现实的两种不同看法,革命派认为现实是不合理的,需要打破进行重新组合;保守派则认为现实是合理的,力图要维持这一秩序。由上面这段话可以看出( )
谋杀:当一个人不但企图造成另一个人的死亡,而且也造成了这个人的死亡,或是由于一个人的行为,明明知道其正做着一件可能造成另外的人被杀死的危险的事情,其仍然不顾别人生命而继续实施造成他人死亡。根据以上的定义,下面哪种行为是典型的谋杀:( )。
有一个人从A地出发到B地,相距为S千米,他先用v的速度走了一半路程,后一半路程他用2v/3的速度前进,问他的平均速度为( )。
随机试题
求函数的单调区间、极值和此曲线的凹凸区间.
下列选项中,属于共产主义人生价值观的是
提高帧频的方法有
前列腺癌的处理原则包括()
女性,30岁。反复皮肤瘀点、瘀斑伴月经量增多半年来诊。体检:轻度贫血貌,肝脾肋下未扪及,皮肤可见瘀点,下肢有瘀斑多处。门诊血常规检查:Hb86g/L,WBC6.5×109/L。[假设信息]假如检查结果是血红蛋白40g/L,血小板34×109/L,
根据归经学说,用辅料炮炙药物,盐制入
当药物不溶于水、乙醇或可与重金属离子形成配位化合物干扰检查时,需将药物加热灼烧破坏,所剩残渣用于检查。此时灼烧的温度应保持在
Donna’sfourthgradeclassroomlookedtypicallytraditional.YetsomethingseemeddifferentthatdaywhenIentereditforthef
有三十多年丰富教学经验的段老师,特别重视外出学习,一有机会就向其他老师取经,观摩别人的课堂,反思自己的教学方法,努力提高教育教学水平。这说明段老师具有()。
简述个体身心发展的一般规律。
最新回复
(
0
)