简述安德森心智技能形成三阶段论。

admin2010-12-30 27

问题简述安德森心智技能形成三阶段论。

选项

答案著名认知心理学家安德森认为，心智技能的形成需经过三个阶段，即认知阶段、联结阶段和自动化阶段。在认知阶段，要了解问题的结构，即起始状态、要达到的目标状态、从起始状态到目标状态所需要的步骤、算子。对于复杂的问题而言，要了解问题的各个子目标及其达到子目标所需要的算子。在认知技能形成的第二阶段，即联结阶段，学习者应用具体的方法来解决问题，主要表现在把某一领域的描述性知识转化为程序性知识，这种转化即程序化的过程。随着对某一技能的不断的练习，学习者对解决问题的法则的言语复述逐渐减少，而能够直接再认出某一法则的可适用性。在该阶段，个体逐渐产生一些新的产生式法则，以解决具体的问题。在自动化阶段，个体获得了大量的法则并完善这些法则，操作某一技能所需的认知投入较小，且不易受到于扰。安德森认为，复杂的技能的学习可以分解为对一些个别成分的法则的学习。但这些个别成分并不是分散、孤立的，而是可以组织成一个大的技能学习过程。

解析

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简述安德森心智技能形成三阶段论。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

教育对生产力的促进作用主要表现在：教育再生产劳动力和______。

我国教育目的的理论基础是()

________这是以实践为主的兴趣小组，这些活动对发展学生的兴趣爱好，培养他们成为科技队伍的后备力量具有重要的作用。

心理咨询的根本目标是()。

全身松弛训练是由______首创。

实物直观的优势在于容易突出事物的本质要素和关键特征。()

根据加涅的观点，程序性知识包括_和_两个亚类。

一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去是()。

在知识学习中，根据言语信息复杂程度通常将知识学习分成哪几种形式?

下位学习又称()

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血糖浓度低时，脑仍能摄取葡萄糖而肝不能是因为()(2005年)

通过刺激胰岛β细胞分泌胰岛素，增加体内的胰岛素水平二降低血糖的是()。

高中音乐课程教学的过程与方法主要包括()四个方面。

认知包括感觉、知觉、记忆、想象、思维等因素。()

TheU.S.systemofhighereducationiswidelyconsideredtheworld’sbest.Acollegeeducation【C1】______substantialbenefits—abo

我国标准分为国家标准、行业标准、地方标准和企业标准四类。根据标准的法律约束性，可分为强制性标准和推荐性标准。现已得到国家批准的《软件工程术语标准》(GB/T11457-89)属于______标准。

Drunkendriving—sometimescalledAmerica’ssociallyacceptedformofmurder—hasbecomeanationalepidemic.Everyhourofevery

A、Thanks.B、Notsogood.C、Italianisbeautiful.D、Don’tmentionit.A本题考查对客套性的称赞的回答。对于别人对自己的赞扬。西方人通常欣然接受并且表示感谢，因此正确答案为选项A(谢谢。)

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根据加涅的观点，程序性知识包括_和_两个亚类。