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  3. 简述1958年学制改革的历史背景及结果。

简述1958年学制改革的历史背景及结果。

admin2019-02-20  35
问题 简述1958年学制改革的历史背景及结果。
选项
答案(1)1958年学制改革的历史背景。在所有制的社会主义改造基本完成以后，我国开始了全面的大规模的社会主义建设，为了使学制适应这一需要，1958年中共中央国务院发布的《关于教育工作的指示》中指出：“现行的学制是需要积极地妥当地加以改革的。各省、市、自治区的党委和政府有权对新学制积极地进行典型实验，并报告中央教育部。经过典型实验取得充分经验之后，应当规定全国通行的新学制。” 1958年以后，许多地区开展了学制改革的实验：①提早入学年龄，进行了六岁入学的实验。②为了缩短年限，进行了中小学十年一贯制的实验。③为了提高程度，进行了教材和教学方法的改革。④为了贯彻“两条腿走路”的方针，采取多种形式办学，创办了农业中学、半工半读学校，进一步发展了业余学校，全国出现了三类主要的学校。 (2)但由于“左"的影响，急躁冒进和盲目发展不仅使学制改革的实验不可能在正常的教学秩序下进行，而且一大批新创办的各级各类学校，由于师资、设备跟不上，也难以维持。在中共中央的及时觉察下，1961年开始贯彻“调整、巩固、充实、提高”的方针，特别是制定了大、中、小学工作条例，在肯定一些积极成果的同时，对当时各种“左”的表现作了纠正。
解析
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