中小学教师开展教育研究通常采用行动研究法，下列关于教师开展行动研究，认识正确的是( )

admin2020-10-30 44

问题中小学教师开展教育研究通常采用行动研究法，下列关于教师开展行动研究，认识正确的是( )

选项 A、必须在承担不同级别课题上开展
B、应坚持“在行动中，基于行动，为了行动”的指导原则
C、以教师发表专业论文作为重要标志
D、以丰富教育理论为终极目标

答案B

解析行动研究是指实际工作者基于解决实际问题的需要，与专家、学者及本单位的成员共同合作，将实际问题作为研究的主题，进行系统的研究，以解决实际问题的一种研究方法。教育行动研究应坚持“在行动中，基于行动，为了行动”的指导原则，以解决实际问题为主要目的，其实施主体是实际工作者，主要是教师。

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遗传素质是人身心发展的，为个体的身心发展提供了。但遗传素质不能预定或决定人的发展，不能夸大遗传的作用。

________直接制约着教育的性质和发展方向，教育又对一定的政治经济有不可忽视的影响。

小学开展经典诵读活动时，对传统文化要取其精华，去其糟粕。这说明教育对文化具有()。

人们的生活经验证明，人们由于长期进行某一方面的训练，就可以使脑的某一方面反应能力提高，如印染工人可以比一般人具有较强的颜色鉴别能力，酿酒老工人具有较敏锐的鉴别酒质的能力，这种现象说明()

心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在()

个体在与环境之间相互作用中所表现出来的，是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。个体主观能动性从活动水平的角度看，由、和三种不同层次和内容的活动构成。

小学三年级认识常用汉字2000个左右，其中1500个左右会写，这种要求属于教学目标的层级中的()

在教师专业发展中，教师在教育教学工作中的世界观和方法论，以及教师专业行为的理性支点和专业自我的精神内核是()

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脾胃为

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影响幼儿身心发展的因素可分为两个方面：一是；二是。

胡锦涛指出，始终代表中国最广大人民的根本利益的思想主要是指（）。

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