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以杜威为代表的经验主义课程理论认为,以学科为中心的传统课程不足取,课程的组织应考虑到心理发展的次序以利用儿童现有的经验和能力,也就是课程的组织应( )。
以杜威为代表的经验主义课程理论认为,以学科为中心的传统课程不足取,课程的组织应考虑到心理发展的次序以利用儿童现有的经验和能力,也就是课程的组织应( )。
admin
2015-04-24
50
问题
以杜威为代表的经验主义课程理论认为,以学科为中心的传统课程不足取,课程的组织应考虑到心理发展的次序以利用儿童现有的经验和能力,也就是课程的组织应( )。
选项
A、综合化
B、知识化
C、心理学化
D、分科化
答案
C
解析
考生面对这道题目不用过多考虑经验主义课程论的基本观点或者“绞尽脑汁”想杜威的观点,这类题目大可不必——“抓关键词”(课程的组织应考虑到心理发展的次序)。因此,选项为“心理学化”。
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教育学311题库学硕统考专业分类
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教育学311
学硕统考专业
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