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一名教师在课堂分组教学时，每组都有成绩水平分别为优、中、低的三类学生，教师要求小组各自独立完成课堂任务。针对该教师的分组教学，以下说法不正确的是( )
一名教师在课堂分组教学时，每组都有成绩水平分别为优、中、低的三类学生，教师要求小组各自独立完成课堂任务。针对该教师的分组教学，以下说法不正确的是( )
admin
2020-02-03
21
问题
一名教师在课堂分组教学时，每组都有成绩水平分别为优、中、低的三类学生，教师要求小组各自独立完成课堂任务。针对该教师的分组教学，以下说法不正确的是( )
选项
A、可以培养学生自主发展的核心素养
B、会造成一部分学生骄傲，另一部分学生自卑
C、能促进学生之间的同伴互助
D、有利于不同水平学生的发展
答案
B
解析
组内异质能够促进学生之间的同伴互助，有利于不同水平学生的发展，各小组独立完成任务也可以培养学生的自主性。
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