某市一节发展学生跳跃能力的公开课，教学对象为小学二年级学生。课前教师做了精心准备：将废旧报纸剪成荷叶形状，并且染成了绿色，把纸盒排成小沟，用废旧的轮胎做成山洞。上课了，老师首先给同学们讲了一个《小青蛙找妈妈》的故事，孩子们听得非常高兴，看到老师布置的场地

admin2017-12-06 53

问题某市一节发展学生跳跃能力的公开课，教学对象为小学二年级学生。课前教师做了精心准备：将废旧报纸剪成荷叶形状，并且染成了绿色，把纸盒排成小沟，用废旧的轮胎做成山洞。
上课了，老师首先给同学们讲了一个《小青蛙找妈妈》的故事，孩子们听得非常高兴，看到老师布置的场地后，个个跃跃欲试。接着，同学们在老师的带领下，愉快地跳上一个个荷叶，跨过小沟，最后穿过山洞。孩子们在轻松愉快的环境中，学会了双脚跳跃动作。
请结合案例，回答问题：
本案例开发了哪些课程资源?

选项

答案(1)体育设施和器材资源的开发：该教师自制的“小沟”“山洞”成为很好的体育设施和器材。 (2)课程内容资源的开发：该教师应用的教学情境，可以在以后的教学中继续运用。

解析

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“”，说明了文学鉴赏的一致性，而“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”，则说明了文学鉴赏中同时还存在着性。

编写语文教案要从以下几个方面进行：、、教学过程、和等等。

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以下不属于语文课程倡导的学习方式的是()。

词类划分的标准一般包括＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。

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饮水氯化副产物主要有

题12～14：某一设有吊车的单层厂房柱(屋盖为刚性屋盖)，上柱长Hu=3.5m，截面400mm×400mm，下柱长H1=10.Om，截面400×900mm，上、下柱均对称配筋，as=a’s=400mm。混凝土强度等级为C25，纵向受力钢筋采用HRB335级

将建筑物基础底面以下一定范围内的软弱土层挖去，换填无侵蚀性及低压缩性的散粒材料，从而加速软土固结的方法是()。

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通过“我的电脑”窗口，将D盘“图片”文件夹中“荷花jpg”文件复制到F盘的“风景”文件夹中。

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题12～14：某一设有吊车的单层厂房柱(屋盖为刚性屋盖)，上柱长Hu=3.5m，截面400mm×400mm，下柱长H1=10.Om，截面400×900mm，上、下柱均对称配筋，as=a’s=400mm。混凝土强度等级为C25，纵向受力钢筋采用HRB335级

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