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能够解释“程序教学”的心理学理论是( )
能够解释“程序教学”的心理学理论是( )
admin
2013-05-14
34
问题
能够解释“程序教学”的心理学理论是( )
选项
A、强化原理
B、陈述性知识和程序性知识的分类理论
C、有意义学习理论
D、学习的信息加工模式理论
答案
A
解析
程序教学是斯金纳强化原理在教学中的系统运用。注意不要将“程序学习”中的“程序”与“程序性知识”中的“程序”混淆。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/mKyi777K
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教育学311题库学硕统考专业分类
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教育学311
学硕统考专业
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