简述王守仁的教学思想。

admin2019-01-19 14

问题简述王守仁的教学思想。

选项

答案明代王守仁有着独特的教学思想。 (1)教育内容：王守仁认为凡是有助于“求其心”者均可作为教学内容，读经、习礼、写字、弹琴、习射等，都要学习。其中写字、弹琴、习射等帮助陶冶人的本心。教育内容上他提出一个著名的“训蒙教约”，训练标准是孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻。王守仁认为，读书不能迷信书中的东西，认为“六经皆史”而已。这并不表示王守仁反对读书学习，读经的目的是要通过体认经书的理，来启发自己的良知。 (2)教学方法：在修养方法方面，强调“事上磨炼”，就是结合具体事物，实际中锻炼自己的修养。这里的“事”指“人事”。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/mMri777K

本试题收录于：教育学311题库学硕统考专业分类

教育学311

学硕统考专业

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

简述王守仁的教学思想。

教育学311

学硕统考专业

约翰逊的有机教育学校反对放纵儿童，强调纪律。

教育独立思想是一种不切实际的教育主张，这在当时没有多少积极意义可言。

教育目的实质上表现为教育功能。

德育过程就是学生品德的形成过程。

没有设在中国本土，但却是第一所主要面向华人的新式学校是

评述昆体良的教学理论。

1930年，国民政府为解决困扰自己的教育难题，以及此起彼伏的南北学潮、教育界保障经费和教师薪资的风潮等事件，决定整顿全国教育，重点在

我国第一部运用历史唯物主义分析教育历史的著作是()

有关我国教育方针的具体表述，1995年我国颁布的《教育法》对此做出了明确的规定。下列哪一项不属于教育方针的具体内容?()

在赫尔巴特教学理论当中，“明了”教学阶段，教师适合采用的教学方法是()

下列各项中，不能防范计算机病毒的是()。

下列关于产成品评估说法正确的是()。

明清时期，西递祠堂林立。清代重建的承志堂，一直是胡氏族人的议事之所，坐落在村庄中心，是一座跨度30米的砖木结构建筑，建筑面积1800qF方米。()

要求儿童会塑造物体的主要特征，会使用一些简单的辅助材料表现简单的情节，并能按意愿大胆塑造。这是()儿童的泥工活动。

师德修养的时代性特点需要教师()。

一、注意事项本题本由给定资料与申论要求两部分构成。二、给定资料1．中国青年报社调中心通过题客调查网，针对“城市交通”话题，对全国31个省(区、市)15217人(其中63.3%的人是“80后”，21.7%的人是“70后”)进行的调查显示

法的评价作用的对象是(　　)。

简述法定抵消的概念及构成要件。

Cyberspace,datasuperhighways,multimedia—forthosewhohaveseenthefuture,thelinkingofcomputers,televisionandtelepho

简述王守仁的教学思想。

教育学311

学硕统考专业

约翰逊的有机教育学校反对放纵儿童，强调纪律。

教育独立思想是一种不切实际的教育主张，这在当时没有多少积极意义可言。

教育目的实质上表现为教育功能。

德育过程就是学生品德的形成过程。

没有设在中国本土，但却是第一所主要面向华人的新式学校是

评述昆体良的教学理论。

1930年，国民政府为解决困扰自己的教育难题，以及此起彼伏的南北学潮、教育界保障经费和教师薪资的风潮等事件，决定整顿全国教育，重点在

我国第一部运用历史唯物主义分析教育历史的著作是()

有关我国教育方针的具体表述，1995年我国颁布的《教育法》对此做出了明确的规定。下列哪一项不属于教育方针的具体内容?()

在赫尔巴特教学理论当中，“明了”教学阶段，教师适合采用的教学方法是()

下列各项中，不能防范计算机病毒的是()。

下列关于产成品评估说法正确的是()。

明清时期，西递祠堂林立。清代重建的承志堂，一直是胡氏族人的议事之所，坐落在村庄中心，是一座跨度30米的砖木结构建筑，建筑面积1800qF方米。()

要求儿童会塑造物体的主要特征，会使用一些简单的辅助材料表现简单的情节，并能按意愿大胆塑造。这是()儿童的泥工活动。

师德修养的时代性特点需要教师()。

一、注意事项本题本由给定资料与申论要求两部分构成。二、给定资料1．中国青年报社调中心通过题客调查网，针对“城市交通”话题，对全国31个省(区、市)15217人(其中63.3%的人是“80后”，21.7%的人是“70后”)进行的调查显示

法的评价作用的对象是( )。

简述法定抵消的概念及构成要件。

Cyberspace,datasuperhighways,multimedia—forthosewhohaveseenthefuture,thelinkingofcomputers,televisionandtelepho

法的评价作用的对象是(　　)。