简述学校教育在人的身心发展中的作用及其表现。

admin2013-05-10 25

问题简述学校教育在人的身心发展中的作用及其表现。

选项

答案学校教育在人的身心发展中起主导作用，学校教育在一定意义上是一种特殊的环境，学校把改造过的自然、人与人之间的关系、社会意识形态等因素，经过有目的的选择和提炼，按照人的发展特点，以系统化的形式作用于学生，对人的身心发展起主导作用。学校教育在人的身心发展中的主导作用的表现： (1)学校教育对个体发展作出社会性规范。 (2)学校教育具有加速个体发展的特殊功能。 (3)学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值。 (4)学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。

解析

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加法的学习影响着乘法的学习，而乘法的学习反过来也促进对加法的重新理解，此现象属于()。
个体品德的核心部分是()。
皮亚杰认为具体运算阶段的儿童的思维具有下列的()特征。
师生冲突主要由哪些原因引起?
个体智力发展存在差异，天才是指智商超过________的人。
教学与教育是部分与整体的关系。
健全班级规章制度的基本要求是()。
课堂管理的促进功能，是指教师在课堂里创设对教学有促进作用的组织良好的______，激励学生潜能的释放以促进学生的学习。
1．题目：远离校园欺凌2．内容：请根据漫画设计一堂心理健康课。3．基本要求：(1)试讲时间控制在10分钟；(2)活动中关注学生的感受变化；(3)试讲中要注意引导性。你认为校园欺凌现象频发的原因是什么?
新学期开学时。你从大班调到了小班，原来小班的老师把自制的教具拿走了，你也回大班要拿回自己的教具。可是大班老师不给。你会怎么办?

随机试题

麻疹的临床特点是丹痧的临床特点是
下述不属于抗真菌药物的是
在进行短路电流计算时，如满足下列哪些项可视为远端短路?()
我国资产评估发展伊始，其主要目的是基于()。
下列不属于税收法律关系特点的是(　　)
无产阶级最可靠的同盟军是()。
Toimprovetheteachingskills,whatyouneedwilldependonwhatyouwanttodo.Mostteachershavecomputers,andmosthaveat
下面描述中，不属于软件危机表现的是
Touristsareguilty,sowearefrequentlytold,ofanumberofcrimes;upsettingtheecologicalbalanceofMountHimalayas,park
Whenitcomestoshopping,thestoreshereintheUnitedStatesareoftenoversuppliedbecauseofthecompetitivenessofAmerica

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简述学校教育在人的身心发展中的作用及其表现。

小学教育学

原教师资格

教师资格

加法的学习影响着乘法的学习，而乘法的学习反过来也促进对加法的重新理解，此现象属于()。

个体品德的核心部分是()。

皮亚杰认为具体运算阶段的儿童的思维具有下列的()特征。

师生冲突主要由哪些原因引起?

个体智力发展存在差异，天才是指智商超过________的人。

教学与教育是部分与整体的关系。

健全班级规章制度的基本要求是()。

课堂管理的促进功能，是指教师在课堂里创设对教学有促进作用的组织良好的______，激励学生潜能的释放以促进学生的学习。

1．题目：远离校园欺凌2．内容：请根据漫画设计一堂心理健康课。3．基本要求：(1)试讲时间控制在10分钟；(2)活动中关注学生的感受变化；(3)试讲中要注意引导性。你认为校园欺凌现象频发的原因是什么?

新学期开学时。你从大班调到了小班，原来小班的老师把自制的教具拿走了，你也回大班要拿回自己的教具。可是大班老师不给。你会怎么办?

麻疹的临床特点是丹痧的临床特点是

下述不属于抗真菌药物的是

在进行短路电流计算时，如满足下列哪些项可视为远端短路?()

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无产阶级最可靠的同盟军是()。

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下面描述中，不属于软件危机表现的是

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简述学校教育在人的身心发展中的作用及其表现。

小学教育学

原教师资格

教师资格

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个体品德的核心部分是()。

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个体智力发展存在差异，天才是指智商超过________的人。

教学与教育是部分与整体的关系。

健全班级规章制度的基本要求是()。

课堂管理的促进功能，是指教师在课堂里创设对教学有促进作用的组织良好的______，激励学生潜能的释放以促进学生的学习。

1．题目：远离校园欺凌2．内容：请根据漫画设计一堂心理健康课。3．基本要求：(1)试讲时间控制在10分钟；(2)活动中关注学生的感受变化；(3)试讲中要注意引导性。你认为校园欺凌现象频发的原因是什么?

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无产阶级最可靠的同盟军是()。

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