如何实现教师职业的专业化?

admin2015-04-23 49

问题如何实现教师职业的专业化?

选项

答案(1)教师专业发展是指教师作为专业人员，在专业思想、专业知识、专业能力等方面不断完善的过程，即由专业新手逐渐成长为专家型教师的过程。(2)教师专业发展的途径，主要包括师范教育、新教师的入职培训、教师的在职培训和教师的自我教育。(3)教师专业化的实现，从客观上来看，需要国家和政府的法律、政策和资金支持；从主观上来看，需要教师的个人努力。表现在：①国家和政府对教师专业化的促进与保障包括加强教师教育，制定法律法规，提供经济保障；②教师个人为实现专业化应做的主观努力包括善于学习，恒于研究，勤于反思，勇于实践；③教师还要树立坚定的职业信念，提高自我反思意识，进行教育研究，丰富专业知识。

解析

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既是课程评价的“对象"，又是课程评价的“主体”是()。

试述在选择绘画工具和材料时，要注意的问题。

“能较准确地把握形状的基本结构，理解形状符号的象征意义。”这是()儿童的绘画目标。

通过欣赏作品，了解作品的主题和基本内容，这是()儿童美术欣赏活动的认知目标。

要求儿童会塑造物体的主要特征，会使用一些简单的辅助材料表现简单的情节，并能按意愿大胆塑造，这是()儿童的泥工活动。

“常规遮盖法”被公认为是一种简便易行的有效方法，主要用来治疗()。

什么是合理膳食？学前儿童合理膳食的要求是什么？

以下是某幼儿园教师对偶发性科学探究活动“鱼鳍的作用”的活动过程实录，请你仔细阅读该教师记录的现场文本，回答以下几个问题：该教师记录的现场文本，回答以下几个问题：

随着年龄增长，幼儿意义识记和机械识记效果的差异()

“社会人”假设中，管理工作要“以()为中心”。

从灯丝正面发射出的电子所形成的焦点称为主焦点。从灯丝侧面发射出的电子形成的焦点称为副焦点。焦点聚焦槽与灯丝位置对阴极电子流的流动、焦点的形成会产生重要影响。有效焦点指

下列不属于ACEI制剂治疗慢性心功能不全的作用机制的是

A．原穴B．络穴C．俞穴D．募穴E．下合穴

极管电路如图7－49所示，三个二极管的正向压降均为0．7V，它们的工作状态是()。

法最基本的特征是：()

把“社会支持”定义为是由社区、社会网络和亲密伙伴所提供的感知的和实际的工具性或表达性支持的是(　　)。

根据意识参与程度可将记忆分为()。

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既是课程评价的“对象"，又是课程评价的“主体”是()。

试述在选择绘画工具和材料时，要注意的问题。

“能较准确地把握形状的基本结构，理解形状符号的象征意义。”这是()儿童的绘画目标。

通过欣赏作品，了解作品的主题和基本内容，这是()儿童美术欣赏活动的认知目标。

要求儿童会塑造物体的主要特征，会使用一些简单的辅助材料表现简单的情节，并能按意愿大胆塑造，这是()儿童的泥工活动。

“常规遮盖法”被公认为是一种简便易行的有效方法，主要用来治疗()。

什么是合理膳食？学前儿童合理膳食的要求是什么？

以下是某幼儿园教师对偶发性科学探究活动“鱼鳍的作用”的活动过程实录，请你仔细阅读该教师记录的现场文本，回答以下几个问题：该教师记录的现场文本，回答以下几个问题：

随着年龄增长，幼儿意义识记和机械识记效果的差异()

“社会人”假设中，管理工作要“以()为中心”。

从灯丝正面发射出的电子所形成的焦点称为主焦点。从灯丝侧面发射出的电子形成的焦点称为副焦点。焦点聚焦槽与灯丝位置对阴极电子流的流动、焦点的形成会产生重要影响。有效焦点指

下列不属于ACEI制剂治疗慢性心功能不全的作用机制的是

A．原穴B．络穴C．俞穴D．募穴E．下合穴

极管电路如图7－49所示，三个二极管的正向压降均为0．7V，它们的工作状态是()。

法最基本的特征是：()

把“社会支持”定义为是由社区、社会网络和亲密伙伴所提供的感知的和实际的工具性或表达性支持的是( )。

根据意识参与程度可将记忆分为()。

把“社会支持”定义为是由社区、社会网络和亲密伙伴所提供的感知的和实际的工具性或表达性支持的是(　　)。