一位爱吃糖，但被告诫吃糖会蛀牙的小女孩，每次与母亲逛超市，总指着糖果对母亲说：“不可以吃糖，吃糖会蛀牙，且妈妈不喜欢。”这属于心理防御机制中的( )

admin2012-12-25 35

问题一位爱吃糖，但被告诫吃糖会蛀牙的小女孩，每次与母亲逛超市，总指着糖果对母亲说：“不可以吃糖，吃糖会蛀牙，且妈妈不喜欢。”这属于心理防御机制中的( )

选项 A、投射
B、文饰
C、否认
D、反向

答案D

解析投射：把自己的不当、失误转嫁到他人身上，或把自己不能接受的欲望归结为他人的。文饰：采用合理的理由来解释所遭受的挫折，以减轻心理痛苦。否认：拒绝接受不愉快的现实以达到保护自我的作用。反向：将自己不能接受的欲望和行为以截然相反的行为表现出来。

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一位爱吃糖，但被告诫吃糖会蛀牙的小女孩，每次与母亲逛超市，总指着糖果对母亲说：“不可以吃糖，吃糖会蛀牙，且妈妈不喜欢。”这属于心理防御机制中的( )

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以游戏为基本活动来促进幼儿发展，体现了幼儿园教育活动的()原则。

幼儿教育的发展是和社会，特别是和()紧密相连的，是受到社会政治、经济制约的。

教师热爱学生的作用表现在()。①得到学生及其家长的馈赠②爱学生是教育学生的感情基础③爱学生是提高教育质量的重要条件④爱学生是获得教学效果的基础

下列关于儿童智力与知识、技能之间关系的说法不正确的是()。

在皮亚杰的儿童认知发展阶段理论中，感知运动阶段发生在()。

采用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是()。

马斯洛认为，()被称为缺失需要，是我们生存所必需的，对生理和心理的健康具有重要的意义，必须得到一定程度满足。

孔子是我国伟大的教育家，他的思想主要体现在_______一书中。

“学而不思则罔，思而不学则殆”的思想出自（）

“学而不思则罔，思而不学则殆”的思想出自（）

Peoplewhocometoattendthecourthearingarealwayschosen________inordertobefair.

机构改革的前提必须是_______。

脊椎骨折脱位好发于

课程是各级各类学校为实现培养目标而规定的_及其进程的总和。在我国，课程的具体表现形式为_、课程标准和教材。

外显学习

TheMinisterofFinance_________thedemandsofthenegotiatorsandagreedtoameetingwiththeleadersofthefiveunions.

HowtoBeaGoodEnglishLearnerI.Categoriesof【T1】encounteredbynon-nativeEnglishlearners【T1】________—psychological

A、Motorvehicleswereconstantlyarrivingordeparting.B、Tastyfood.C、Acomfortable,medium-sizedhotel.D、Old-fashionedservi

Therecentgrowthofexportsurplusesontheworldfoodmarkethascertainlybeenunexpectedlygreat,partlybecauseastranges

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教师热爱学生的作用表现在()。①得到学生及其家长的馈赠②爱学生是教育学生的感情基础③爱学生是提高教育质量的重要条件④爱学生是获得教学效果的基础

下列关于儿童智力与知识、技能之间关系的说法不正确的是()。

在皮亚杰的儿童认知发展阶段理论中，感知运动阶段发生在()。

采用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是()。

马斯洛认为，()被称为缺失需要，是我们生存所必需的，对生理和心理的健康具有重要的意义，必须得到一定程度满足。

孔子是我国伟大的教育家，他的思想主要体现在_______一书中。

“学而不思则罔，思而不学则殆”的思想出自（）

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Peoplewhocometoattendthecourthearingarealwayschosen________inordertobefair.

机构改革的前提必须是_______。

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