首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
考研
品德不良的成因与纠正。
品德不良的成因与纠正。
admin
2018-08-14
15
问题
品德不良的成因与纠正。
选项
答案
品德不良是指学生经常违反道德要求或犯有较为严重的道德过错。最初表现为一般的过错行为,但是如果不及时加以矫正,就会沉积为严重的道德过错,从而酿成不良品德,甚至走上违法道路。 (1)原因。导致学生品德不良的原因分为客观和主观两个方面。 客观原因主要包括: ①家庭方面的原因。现在家庭教育环境中存在四个比较突出的问题: a.养而不教,重养轻教; b.宠严失度,方法不当; c.要求不一致,相互抵消; d.家长生活作风不良,给孩子潜移默化的影响。 ②学校方面的原因。现在学校教育中存在着三个比较突出的问题: a.只抓升学率,忽视对学生思想品德的教育; b.有的教师对学生不能一视同仁,对学习成绩差的学生教育方法简单粗暴; c.少数教职工的不良品德直接对学生的品德产生了不良影响。 ③社会方面的原因。随着学生年龄的增大,越来越广泛地接触社会的各个方面,社会对他们的影响也越来越大。 主观原因主要包括: ①缺乏正确的道德观念和法制观念淡薄。不良品德的形成与学生道德认识上的错误或无知有密切的关系。有的学生分不清是非善恶,甚至以是为非,以非为是。 ②缺乏道德情感或情感异常。品德不良的学生缺乏道德情感,他们往往是爱憎不分,好恶颠倒。 ③明显的意志薄弱与畸形的意志发展。意志薄弱的学生难以抵挡不良诱惑,更容易发生品德不良现象。 ④养成了不良的行为习惯。行为不良并且经常性发生以至于成为不良习惯,更容易导致品德不良。 ⑤青少年学生的心理内部矛盾。正在成长中的青少年,他们内部心理因素的发展是不平衡的,往往会产生各种心理矛盾,如果得不到适当解决,就可能产生品德方面的问题。 (2)纠正。 ①纠正过程:不良品德的纠正要经历一个由量变到质变的过程,该过程可以划分为三个阶段: a.醒悟阶段; b.转变阶段; c.自新阶段。 ②纠正措施: a.培养深厚的师生感情,消除其疑惧心理和对抗情绪; b.培养正确的道德观念,提高明辨是非的能力; c.保护和利用学生的自尊心,培养集体荣誉感; d.锻炼同不良诱因做斗争的意志力,巩固新的行为习惯; e.针对学生的个别差异,采取灵活多样的教育措施。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/mX0a777K
本试题收录于:
教育硕士(教育综合)题库专业硕士分类
0
教育硕士(教育综合)
专业硕士
相关试题推荐
适用于研究儿童心理发展稳定性的实验设计有()【西南大学2014】
强调心理和行为的整体性是()心理学的主要特点【西南大学2014】
某校教育学院心理学和学前教育学两个专业学生均接受同一份心理与教育统计学测验,心理学同学平均分为80分,标准差为5,学前教育同学平均分为60,标准差为5。结论正确的是()。
请论述咨询(治疗)关系是一种同盟关系。
()是最不受文化限制的测验。
“狼孩”卡马拉被人类解救时只有8岁,她表现出了一系列狼的习性。虽然大量心理学家和教育专家对她进行了长期的教育和训练,但直到18岁去世时,她的心理水平仅相当于4岁左右的幼儿。针对这一案例,人们不禁会产生这样的疑问:遗传和环境对个体的发展哪个更重要?或者
举例说明建构主义倡导的教学方法有哪些?
维果茨基心理发展观的核心思想是()。
专业技能的发展是主体将陈述性知识转化为程序性认知的过程,这个过程称为()。
随机试题
洋地黄的中毒症状不包括
龙某在上海市浦东区某拍卖会拍得价值为12万元的南宋青花瓷器一件。后因有事至南京市。龙某觉得不方便,便在南京当地委托A快递公司(注册地与运输车辆注册地均在南京市)将瓷器运输到自己在广西南宁的家。由于价值贵重,龙某也在南京B保险公司(注册地为南京市)为该瓷器的
决策能力、组织能力、人际协调能力、技术能力、学习能力和创造能力等都体现了人员的()。
据某公司期末会计资料,应收账款余额期初期末分别为92000元和88000元,主营业务收入为800000元,则该公司应收账款周转率为()。
下列关于短期融资券的说法,错误的是( )
关于两阶段招标的说法,不正确的是()。
教师在教育教学过程中要尊重学生的个别差异,正确的做法是()。
公安机关在刑事诉讼中的地位是()。
有100克盐溶液,第一次加入20克水,其浓度变为50%;第二次加入20克盐,待其全部溶解后,又加入60克水,则最后溶液的浓度变为()。
尽管事实是对于备办酒宴的机构的卫生检查程序比普通餐厅程序要严格得多.但上报到市卫生部门的食品中毒案件中,酒宴服务比普通餐厅要多。下列选项中最能解释上述现象的是()。
最新回复
(
0
)